نامه ی یک معلم به دکتر هاشمی وزیر بهداشت و درمان و آموزش پزشکی

سبزوارنگار/با سلام و عرض ادب و احترام

تعجب نکنید وزیر ما فرهنگیان دکتر ”فانی“ است و از آنجایی که ایشان گویا فراموش کرده اند که وظیفه یک وزیر در قبال کارکنان تحت امرش چیست من به نمایندگی از جمعیت میلیونی فرهنگیان کشور این نامه به شما می‌نویسم تا در جلسه ی بعدی هیئت دولت کنار وزیر ما نشسته و از میکروفن ایشان و بجای ایشان درد دل ما فرهنگیان را به دولت و شخص ریس جمهور و البته دکتر فانی برسانید انشالله از این به بعد در بازدیدهایتان سری هم به مدارس و ادارات آموزش و پرورش هم بزنید و در مصاحبه های رادیو تلویزیونی و مطبوعاتی هایتان مشکلات ما را هم مطرح کنید لطفا و حتما به احترام ۱۲سال تحصیل زیر دست معلمان فراموش شده ایران این کارها را انجام دهید جناب دکتر! بیمه طلایی فرهنگیان پشیزی نمی ارزد و باری به بار معیشتی ما اضافه کرده است .جناب وزیر مشکل ما فرهنگیان را فقط در یک جمله کوتاه مطرح کنید حقوق ما برای ده روز کافی است و۲۰روز بعدی را با فلاکت و بعضا شغل های بسیار شنیع در شان معلم میگذرانیم. جناب هاشمی واقعا نمیدانم در کدام کشور و کدام مدرسه دوره ابندایی را شروع کردید و کجا دیپلم گرفتید اما خوب میدانم هر کجا بوده اید درایت و مدیریتی که امروز از شما می بینیم درصد زیادی از آن را خود شما هم نتیجه تلاش ها و زحمات معلمان خود می دانید، اما باز نمیدانم چرا همه مدیران کشور از مجلسی ها وزرا و شخص رییس جمهور چرا زحمات معلمان خود را فراموش می کنن و حاضر نیستن حداقل با آن ها رفتاری مانند سایر کارکنان دولت داشته باشند حال که شما در این مدت اندک این همه تحول در نظام سلامت کشور ایجاد کرده اید و در تمام برنامه های خبری شاهد تلاش شما برای رفع مشکلات وزراتخانه بهداشت هستیم بر آن شدم این شکوه نامه را خدمت شما بنویسم شاید انشالله دیگر وزرای محترم و خصوصا دکتر فانی نیز به تبعیت از شما پیگیر مشکلات وزارتخانه هایشان باشند در پایان تنها هدیه معلمان به افراد کوشا نمره ۲۰ میباشدکه با احترام این نمره را در کارنامه شما ثبت میکنم و در کارنامه جناب فانی نمره 5/9 را ثبت میکنم که خودشان اگر معلمی کرده باشند معنایش را می دانند.  با احترام جمعیت معلمان ایران زمین به امید اندیشیدن تدبیری برای ساختن کلید بازکننده قفل های زنگ زده آموزش کشور

نظر رهبر در باره آموزش و پرورش

اسلامی همه‌ى دستگاه‌ها در دولت، وظیفه‌ى پشتیبانى آموزش و پرورش را دارند؛ چه دستگاه‌هایى که به برنامه‌وبودجه میپردازند، و چه دستگاه‌هایى که آنها را در مجلس شوراى اسلامى تأیید میکنند و تصویب میکنند، باید نگاه همه‌ى آنها به آموزش‌وپرورش یک چنین نگاهى باشد. تصوّر نکنند که اینجا جایى است که فقط هزینه‌بر است - گاهى نگاه، این‌جورى است؛ میگویند دستگاه هزینه‌بر - نه، اینجا دستگاهى است که هرچه شما هزینه کنید، به‌طور مضاعف دستاورد خواهید داشت؛ اینجا جایى است که ثروت‌سازان آینده، علم‌سازان آینده، تمدّن‌سازان آینده، مدیران آینده، از اینجا به‌وجود خواهند آمد و خلق خواهند شد. این‌جور نیست که ما خیال کنیم آموزش‌وپرورش فقط براى ما هزینه دارد؛ نخیر، دستاوردهایى بزرگ‌تر از دستاوردهاى آموزش‌وپرورش وجود ندارد. هرچه شما در سرتاسر کشور از جلوه‌هاى پیشرفت و دستاورد و ابتکار مى‌بینید، ریشه‌ى آن اینجا است؛ اینجا را درست کنید تا همه‌جا درست بشود.1393/02/17  بیانات در دیدار معلمان و فرهنگیان سراسر کشور

مراقب باشید،او یک یهودی است!

من یهودی هستم و افتخار می کنم!» عنوان مقاله ای است که اخیرا یک جوان آمریکایی آن را منتشر کرده است.

او در این مقاله نوشت: من یهودی هستم و افتخار می کنم! امروز تصمیم با ماست. ای اعراب و ای مسلمانان، شکوه و عظمت شما از بین رفته. آیا ندیدید که ما با زیرکی با شما چه کار کردیم؟! در خیابان های شما راه رفتیم و وضع شما ما را به شگفتی وا نمی دارد آیا می دانید چه کار کردیم؟!

به سادگی حجاب دختران شما را برداشتیم و به وسیله آن [حجاب های کنار زده شده]، قرآن شما را پوشاندیم. شما تحت فرمان ما قرار گرفتید! شما را آن طور که می خواهیم و در زمانی که خواستیم به حرکت وا می داریم. شما یک دین کامل بودید ولی ما باعث شدیم که دین شما فرقه فرقه شود، لباس هایمان را به شما صادر کردیم. به بازارهایتان نگاه کنید، همه این لباس ها عامل هتک حرمت شماست و جالب است که همه شما به آن گرایش دارید. شلوارهای جوانانتان پایین کمرهایشان است و نمی دانید که این از صفات قوم لوط است.

آن وقت شما ای نادان ها فریاد می زنید: یهود سرزمین ما را دزدید و به آبروی ما توهین کرد. شما کجایید؟! در خیابان ها دخترانتان را با چه تمسخری اذیت می کنید! شما در حال سقوط و نابودی هستید در حالی که پیشرفت درسی شما برای ما شگفت آور نیست. پس شما را به خط مشی های کسالت آور مجهز کردیم و تلویزیون های شما را با برنامه های فریبنده و گمراه کننده پر کردیم. دیگر به چیزهایی که اهمیت دارد فکر نکردید و نیازی نیست که بگویید چه چیزی فکر شما را مشغول کرده است؟! پس ساکت بمانید!

ما فرهنگ دوست یابی بین دختران و پسرانتان را رایج کردیم در حالی که شما پاک ترین مردم بودید و حالا پست و بیچاره هستید! پی بردیم که زبان شما (عربی) فصیح ترین زبان است و با آن قرآن را می خوانید پس به شما گفتیم که زبانتان عقب مانده و مربوط به گذشته است. فورا از آن رویگردان شدید و به زبان های ساختگی و دروغین افتخار کردید.

دولت های شما محیط علمی را برای شما فراهم نکردند و این مسأله دانشمندانتان را وادار به فرار به کشورهای غربی کرد یا این که در کشورهایتان ماندند و در پایین ترین مرتبه زندگی کردند.

بگویید: پدرم و پدر بزرگم این چنین آن چنان بودنند در حالی که خود شما چیزی نیستید، ما شما را این گونه دوست داریم و می خواهیم این گونه باشید!

وحدت کلمه شما ما را متعجب نمی کند پس مسجدی از شیعیان را منفجر می کنیم ومی گوییم اهل سنت منفجر کرد یا مسجدی از اهل سنت را ویرا ن می کنیم و می گوییم کار شیعیان بود.

پس شما را به این شکل رها کردیم تا این که آتش جنگ بین شما شعله ور شد! به شما برگه هایی را برای خواندن دادیم و فیلم هایی که آنها را در اخبارتان پخش می کنید برای اینکه بین شما فتنه بیندازیم. به شما یک سرگرمی به اسم «بهار عربی» دادیم که با آن بازی می کنید تا آتش جنگ را بین شما برافروزیم آتشی که تا همه شما را نسوزاند، خاموش نخواهد شد.

«مهدی نوروزی» در «سامراء» جاودانه شد

این بسیجی دلاور هنگام دفاع از حرمین امامین عسکریین(علیهما سلام) در "سامراء" شربت شهادت نوشید.

به گزارش گروه مقاومت جهان نیوز، یکی دیگر از مدافعان حرم، به دست مشرکانِ تکفیری، به شهادت رسید. این بسیجی دلاور "مهدی نوروزی" نام داشت که هنگام دفاع از حرمین امامین عسکریین(علیهما سلام) در "سامراء" شربت شهادت نوشید.
فارس نیز درباره این شهید نوشت: شهید نوروزی که از اعضای شورای فرماندهی پایگاه بسیج شهید تیموری‌نیا کرمانشاه بود پس از اقامت در تهران، ده‌ها مأموریت مختلف در دفاع از حریم ولایت و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران انجام داد تا اینکه بالاخره شنبه شب در درگیری مستقیم با اعضای گروهک تروریستی داعش شربت شهادت نوشید و به لقاء‌الله پیوست.
شادی روحش صلوات

آقای مطهری! ای کاش از پدرتان قدری علم و آزاداندیشی ارث برده بودید

گروه سیاست جهان نیوز ـ حجت الاسلام رضا غلامی: برای امثال حقیر که عضو هیچ جناح سیاسی نیستیم و انگیزه ای هم برای ورود در بازی های سیاسی نداریم صحبت کردن مداوم درباره مسائل جزئی سیاسی کار دشواری است لکن اگر قرار باشد برخی با سخنان یا رفتار خود اساس انقلاب و نظام اسلامی را زیرسئوال ببرند و بر روی سرنوشت ملت اثر بگذارند، هیچ ابایی از اجرای تکلیف و ورود به مسائل سیاسی نداریم و هر قدر که لازم باشد می نویسیم و می گوییم.

طی روزهای گذشته دو مسأله ذهن من را با خود درگیر کرد. یکی سخنرانی رئیس جمهور محترم در همایش اقتصاد ایران و دیگری سخنان آقای علی مطهری در مجلس شورای اسلامی که به ترتیب درباره هر کدام جملاتی را عرض می کنم :

۱) جناب آقای روحانی در سخنرانی خود آشکارا میان اصول و آرمان های انقلاب و منافع ملی تفکیک قائل شدند و فرمودند که ما در مذاکرات هسته ای به دنبال تأمین منافع کشور هستیم. واقعاً باید پرسید چگونه می شود که میان اصول و آرمان های یک ملت- مادام که عقلانی و مستحکم باشد- و منافع ملی فاصله انداخت و ایندو را در مقابل هم قرار داد؟ آیا جناب رئیس جمهور که خودشان چند جلد کتاب فلسفه سیاسی نوشته اند و سال ها ریاست مرکز تحقیقات استراتژیک را عهده دار بوده اند این تفکیک را از جهت علمی ممکن و قابل توجیه می دانند که از تریبون عمومی درباره آن سخن می گویند؟

بیانیه فرهنگیان ایران و کانون های صنفی معلمان کشور در اعتراض به مرگ مظلومانه محسن خشخاشی+اسامی

بیانیه فرهنگیان ایران و کانون های صنفی معلمان کشور در اعتراض به مرگ مظلومانه محسن خشخاشی+اسامی

امام موسی صدر و خانم جوان

روزی امام موسی صدر در یک کلیسا ( یا دانشگاه ) سخنرانی بسیار موثر و جذابی ایراد کرد و همه را مجذوب نمود.

اواخر سخنرانی یک خانم جوان و زیبا که از این توفیق یک عالم مسلمان بسیار دلخور بود به دوستانش گفت : من می دانم چه طور حالش را بگیرم و ضایعش کنم ! و بلا فاصله پس از پایان سخنرانی در حالیکه همه را متوجه خود کرده بود جلورفت و دستش را به طرف ایشان دراز کرد .

ایشان طبق عادت دستشان را روی سینه گذاشتند . او هم که منتظر همین بود پرسید : می خواهید نجس نشوید ؟ ( و به همان موضوعی اشاره کرد که مشکل سو تفاهم خانم هاست و شبهه دون پایه بودن زنان در دیدگاه اسلام و نجس بودن غیر مسلمانان و … )

ایشان با زیرکی بلافاصله پاسخ دادند : بل لأُحافظ علی طهارتک ! فرمودند بلکه بر عکس تو آنقدر با ارزش و پاک هستی که چنین تماس هایی حریم قدسی و زنانه تو را می آلاید …
این جواب حکیمانه و عارفانه و عمیق و هوشمندانه نه تنها توطئه او را خنثی کرد بلکه کار بر عکس شد و جمعیت مسیحی حاضر بیشتر به وجد آمده و به ایشان ارادت بیشتری پیدا کردند

 

نامه سرگشاده جمعی از معلمان سبزوار

سبزوارنگار/

رئیس جمهور محترم!

همه واقفیم جامعه ی معلمان و خانواده هایشان و نیز جمعیت دوازده ونیم میلیونی دانش آموزان (بدون احتساب خانواده هایشان) بیش از یک چهارم جمعیت کشور را تشکیل می دهند و عدم آرامش روحی معلمان چه لطمه ای به پرورش نسل آینده کشور می زند. لذا توجه به دغدغه های معلمین می تواند در تأمین این مقوله مؤثر واقع شود.

سبزوار نگار بسمه تعالی نامه ی سرگشاده ی جمعی از معلمین سبزوار به رئیس جمهور رئیس جمهور محترم! با تشکر از حضرت عالی جهت اجرای طرح نظام سلامت و تبریک به جامعه ی زحمتکش پرستاران عزیز، به خاطر اجرای قانون تعرفه گذاری خدمات پرستاری، و تشکر از این که مقوله ی سلامت جسمانی مردم در اولویت برنامه های دولت قرار گرفته است. شکی نیست سلامت روحی و روانی جامعه نیز از جایگاه بالایی برخورداراست. چرا که به اعتراف اکثر پزشکان؛ مشکلات روحی و عصبی؛ ریشه ی بسیاری از بیماریهاست. همه واقفیم جامعه ی معلمان و خانواده هایشان و نیز جمعیت دوازده ونیم میلیونی دانش آموزان (بدون احتساب خانواده هایشان) بیش از یک چهارم جمعیت کشور را تشکیل می دهند و عدم آرامش روحی معلمان چه لطمه ای به پرورش نسل آینده کشور می زند. لذا توجه به دغدغه های معلمین می تواند در تأمین این مقوله مؤثر واقع شود. متن زیر بخشی از خواسته ها و سؤالات و درد دل های اکثریت معلمین کشور می باشد که با زبانی ساده و به دور از تعارفات و ملاحظات مرسوم آمده است قبلاً بابت آن عذر خواهیم.

عبادت همراه با ولایت

سلمان فارسى حکایت مى نماید:

روزى در حضور رسول خدا صلّى اللّه علیه و آله نشسته بودیم که ناگاه شخصى بیابان نشین از طایفه بنى عامر وارد شد؛ و پس از سلام اظهار داشت : یا رسول اللّه ! ماءمورى از سوى حضرتعالى آمد و ما را به اسلام و نماز، روزه و جهاد در راه خدا دعوت کرد و چون دیدیم کارهاى خوب وپسندیده اى است پذیرفتیم .سپس آن مأ مور، ما را از زنا، دزدى ، غیبت ، تهمت و دیگر کارهاى زشت نهى کرد و ما نیز اجتناب کردیم . پس از آن گفت : واجب است که دوستدار دامادت - و پسر عمویت علىّ بن ابى طالب باشیم ، علّت آن چیست ؟ آیا آن هم عبادت است ؟!

رسول خدا صلّى اللّه علیه و آله ، فرمود : به پنج علّت واجب است دوستدار و تابع او باشید:

اوّل آن که بعد از جنگ بدر نشسته بودم که جبرئیل امین نازل شد و اظهار داشت : خداوند، سلام مى رساند و مى فرماید: کسى را دوست ندارم ، مگر آن که دوستدار علىّ باشد و کسى را دشمن ندارم مگر آن که دشمن او باشد.

دوّم آن که در جنگ اُحد بعد از دفن عمویم حمزه نشسته بودم که جبرئیل آمد و گفت : خداوند مى فرماید: نماز را جز بر بیماران ؛ وروزه را جز بر بیماران مریض و مسافران ؛ و حجّ را جز بر فقراء ومستمندان ، و زکات را جز بر تهى دستان واجب کردم .

ولیکن دوستى علىّ بن ابى طالب را بر تمامى افراد مکلّف ، در هر حالى که باشند، واجب نموده ام .

سوّم آن که خداوند متعال براى هر چیزى سیّد و سرورى قرار داد، مانند آن که قرآن را سرور تمامى کتاب هاى آسمانى ؛ و جبرئیل را سرور ملائک ؛ و مرا سرور تمامى پیامبران ؛ و علىّ را سرور همه اوصیاء قرار داد، پس دوستى من و دوستى علىّ، سرور تمامى عبادات و طاعات خواهد بود.

چهارم آن که خداوند محبّت علىّ را در قلب مؤ منین مستقرّ نموده است .

پنجم آن که جبرئیل خبر داد که روز قیامت ، جایگاه من و علىّ کنار عرش الهى خواهد بود.(1)

 

1- بحار الا نوار: ج 27، ص 128، ح 129. (به نقل از بصیرت افزایی)

شهید احمدی روشن

سالگرد شهادت مصطفی احمدی روشن را گرامی می داریم، انشاءالله که خداوند با مصطفای خودش ایشان را محشور کند. شهدا بار گرانی بر دوش ما گذاشتند و رفتند ، چطور می شود حق آنها را ادا کرد؟..

مدرسه دولتی یاغیر دولتی -غیرانتفاعی؟ مسئله این است!

1-تهران / واحد مرکزی خبر / علمی و فرهنگی 1393/10/13       
مدیرکل مدارس غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: به دانش آموزان مدارس غیر دولتی وام 10میلیون تومانی برای پرداخت شهریه پرداخت خواهد شد.مجتبی زینیوند در مصاحبه با خبرنگار واحد مرکزی خبر گفت: این وام با کارمزد 4 درصد و بازپرداخت13ماهه و بدون علی الحساب پرداخت خواهد شد. وی افزود: دانش آموزان متقاضی دریافت این وام از طریق مدیران مدارس به بانک قرض الحسنه مهر ایــران معرفی می شوند و وام خود را دریافت خواهند کرد .وی خاطر نشان کرد: همچنین موسسان مدارس غیر دولتی می توانند تا سقف 150 میلیون تومان وام برای خرید تجهیزات مدارس از بانک قرض الحسنه مهر ایران با کارمزد 4 درصد دریافت کنند.

2-از مهر 94، دانش‌آموزان دیرآموز برای تحصیل به مدارس عادی می‌آیند 29  آذر جام جم آنلاین

آقای فانی ،وزیر محترم آموزش و پرورش:

اگر اشکالی ندارد چند کلمه ای در باره دو خبر بالا بنویسم و باز اگر اشکال ندارد تمام این حرف ها را بخوانید و همینطور همه نمایندگان مجلس و همه کسانی که دلی برای سوختن در باره کوخ نشینان و قشر مستضعف دارند.( صحبت ها در مورد شهر تهران است)

*مدارس دولتی تا قبل از این دو مصوبه ،از صفر تا صد دانش آموز را به جهت استعداد داشت ، در دبیرستان ما بودند ( شاید الان هم باشند!) دانش آموزان پایه اول دبیرستان که حتی بلد نبودند نام خود را بنویسند! به نظر شما چطور این دانش آموز به سال اول دبیرستان  وارد شده و دبیر فیزیک، ریاضی،شیمی، زیست و... چه چیزی می توانند به او یاد بدهند و چگونه؟ اما با کمال تعجب این دانش آموز اگر در خرداد هم قبول نشود در شهریور قبول می شود! شما بگویید چگونه؟! و اما حضور این دست دانش آموزان در مدارس صرفا دولتی فقط نقش ترمز را برای معلم  و دانش آموزان مستعد دارد ،زیرا وجودحتی یک دانش آموز دیرآموز یعنی پایین آمدن میانگین نمره ودرصد قبولی و معلم و مدرسه زیر سوال می رود. کاش این دانش آموزان دیرآموز را باوام به مدرسه غیردولتی میداید! اگرقصد شما دادن وام به دانش آموز مستعد مستضعف است که :

1- قسط این وام ماهی 800 هزارتومان است که حتی کسی مثل من دبیر با 25 سال سابقه و حقوق دریافتی یک میلیون و دویست هزار تومان قدرت پرداختش راندارم (همین الان هم پرداخت ماهانه 500 هزار تومان شهریه فرزندم برایمان سخت شده)، مگر اینکه قصدتان کمک به همان توانمندانی است که تا قبل ازاین هم فرزندانشان را به مدارس غیردولتی می فرستادند!  2- دانش آموز مستضعفی که با این وام درکنار دانش آموز مرفه می نشیند در ذهنش دائم خودش را با او مقایسه میکند و اینکه چرا این همه تفاوت بین او و آنهاست چگونه می تواند مانند گذشته درس بخواند. 3- آیا تضمینی هست که توسط همکلاسان مورد تحقیر و تمسخر واقع نشود و این عوامل باعث شوند استعدادش هم زنده بگور شود!

سخنان امام علی علیه السلام در باره پیامبر صلوات الله علیه و آله

امیرالمومنین امام علی علیه‌السلام: پس از ستایش پروردگار، همانا خداوند سبحان، حضرت محمد (ص) را مبعوث فرمود، در روزگارانى که عرب کتابى نخوانده و ادعاى وحى و پیامبرى نداشت.
پیامبر اسلام (ص) با یارانش به مبارزه با مخالفان پرداخت تا آنان را به سرمنزل نجات کشاند، و پیش از آنکه مرگشان فرا رسد آنان را به رستگارى رساند، با خستگان مدارا کرد، و شکسته حالان را زیر بال گرفت تا همه را به راه راست هدایت کرد، جز آنان که راه گمراهى پیمودند، و در آنها خیرى نبود همه را نجات داد، و در جایگاه مناسب رستگارى، استقرارشان بخشید، تا آنکه آسیاب زندگى آنان به چرخش درآمد، و نیزه شان تیز شد. به خدا سوگند! من در دنباله آن سپاه بودم، تا باطل شکست خورد و عقب نشست، و همه رهبرى اسلام را فرمانبردار شدند، در این راه هرگز ناتوان نشدم، و نترسیدم، و خیانت نکردم، و سستى در من راه نیافت به خدا سوگند! درون باطل را مى شکافم تا حق را از پهلویش بیرون کشم. متن حدیث:
اءَمَّا بَعْدُ فَإِنَّ اللَّهَ سُبْحَانَهُ بَعَثَ مُحَمَّدا صَلّى اللّهُ عَلَیهِ وَ آلِه وَ لَیْسَ اءَحَدٌ مِنَ الْعَرَبِ یَقْرَاءُ کِتَابا، وَ لاَ یَدَّعِی نُبُوَّةً وَ لاَ وَحْیا، فَقَاتَلَ بِمَنْ اءَطَاعَهُ، مَنْ عَصَاهُ یَسُوقُهُمْ إِلَى مَنْجَاتِهِمْ، وَ یُبَادِرُ بِهِمُ السَّاعَةَ اءَنْ تَنْزِلَ بِهِمْ، یَحْسِرُ الْحَسِیرُ، وَ یَقِفُ الْکَسِیر،ُ فَیُقِیمُ عَلَیْهِ حَتَّى یُلْحِقَهُ غَایَتَهُ، إِلا هَالِکا لاَ خَیْرَ فِیهِ. حَتَّى اءَرَاهُمْ مَنْجَاتَهُمْ، وَ بَوَّاءَهُمْ مَحَلَّتَهُمْ، فَاسْتَدَارَتْ رَحَاهُمْ، وَ اسْتَقَامَتْ قَنَاتُهُمْ. وَ ایْمُ اللَّهِ لَقَدْ کُنْتُ مِنْ سَاقَتِهَا حَتَّى تَوَلَّتْ بِحَذَافِیرِهَا، وَ اسْتَوْسَقَتْ فِی قِیَادِهَا، مَا ضَعُفْتُ، وَ لاَ جَبُنْتُ، وَ لاَ خُنْتُ، وَ لاَ وَهَنْتُ. وَ ایْمُ اللَّهِ لَاءَبْقُرَنَّ الْبَاطِلَ حَتَّى اءُخْرِجَ الْحَقَّ مِنْ خَاصِرَتِهِ.«نهج البلاغه،خطبه103»      به نقل از پایگاه 598

گزیده سخنان رهبر در روز میلاد پیامبر صلوات الله علیه و آله

تجلیل از رسول ختمی مرتبت نباید به حرف و سخن محدود شود بلکه تلاش برای تحقق پیام های وحدت بخش آن حضرت، باید مهمترین اولویت کشورهای اسلامی و ملتهای مسلمان باشد.

اگر ملّتهای کشورهای اسلامی در همه‌ی این منطقه‌ی وسیع - که یک کسر بسیار بزرگی از جمعیّت دنیا را تشکیل میدهند - نه در جزئیّات، [بلکه‌] در جهت‌گیری‌های کلّی با یکدیگر همراه باشند، دنیای اسلام به اوج ترقّی و تعالی خواهد رسید؛ [اینکه‌] در مسائل کلّی کنار هم دیده بشوند؛ همین دیده شدن در کنار هم تأثیر دارد.همین‌قدر که ما ولو در اظهاراتمان کنار یکدیگر قرار بگیریم، عظمت میبخشد به دنیای اسلام؛ عظمت میبخشد به شخصیّت امّت اسلامی. هرجا نمونه‌هایی از این اجتماع را ما مشاهده کردیم، ولو تن‌ها، جسمها در کنار هم قرار گرفتند، دیدیم انعکاس آن در دنیا مایه‌ی شرف و آبروی اسلام و مسلمین شد؛ مایه‌ی آبروی پیغمبر شد. نماز عید را که میخوانیم، کنار هم قرار میگیریم، میگوییم:اَلَّذی جَعَلتَهُ لِلمُسلِمینَ عیداً وَ لِمُحَمَّدٍ صلّی‌الله‌علیه‌وآله ذُخراً وَ شَرَفاً وَ کَرامَتاً وَ مَزیداً؛ صِرف کنار هم قرار گرفتن جسمها در نماز، برای پیغمبر مایه‌ی شرف است؛ برای امّت اسلامی مایه‌ی اعزاز و احترام است. اجتماع حج همین‌جور است. امسال شما ملاحظه کردید در اربعین حسینی میلیون‌ها انسان در کنار هم قرار گرفتند؛ خود این حرکت عظیم یک جمعی از مسلمانها - البتّه مخصوص شیعه نبود، سنّی‌ها هم بودند - که در دنیا انعکاس پیدا کرد، تعظیم کردند؛ تجلیل کردند؛ آن را بزرگ‌ترینگردهمایی عالم به حساب آوردند؛ چه کسانی؟ آنهایی که دارند مسائل اسلامی را رصد میکنند. متن کامل بیانات.

چگونگی آموزش و تکریم شعائر اسلامی در مدارس-قرآن

آموزش احترام به مقدسات و ارزش های دینی علاوه بر خانواده باید در مدرسه به صورت کامل تر و عملی انجام شود چرا که بعض خانواده ها یا اسما مسلمانند یا رسما ناآگاه! پس این مهم به عهده آموزش و پرورش دولت جمهوری اسلامی است. اما متاسفانه از زنگ آموزش قرآن  در دوره راهنمایی (سابق!) و دبیرستان ،برای تکمیل دروس علوم پایه استفاده می شود .سه سال پیش دانش آموز دوم دبیرستان من ادعا می کرد که سه سال راهنمایی هیچ زنگ قرآنی نداشته و برایش در کارنامه 20 می گذاشتند. این مسئله بیشتر در مدارس غیردولتی اتفاق می افتد. اما مهم این است که در مدارس دولتی شاید آموزشی در کار باشد که بعضی از همکاران الحق والانصاف زحمت زیادی می کشند اما کادر اجرایی نیز باید در آموزش احترام به قرآن خصوصا هنگام قرائت آن همت بیشتری خرج کنند. در قرآن آمده که وقتی آیات قرآن تلاوت می شود باید ساکت بود و به دقت گوش کرد. اما در مدارس معمولا صبح با قرائت قرآن شروع می شود و هرکسی هم مشغول کار خودش است. یا این روزها که روز امتحان است شروع با قرآن است در حالی که مثلا دانش آموزان هنوز در جلسه امتحان حاضر نشده اند. خود من سعی کرده ام ( خصوصا در شروع امتحان که در مدرسه ما آیت الکرسی پخش می شود) ساکت و با احترام تمام بایستم و دانش آموزان را هم با اشاره به سکوت دعوت می کنم و زیرلب هم آیت الکرسی را می خوانم و بعد به دانش آموزان هم می گویم که به نیت موفقیت آنها این کار را انجام دادم (که همینطور هم هست) اما اگر همه همکارها با هم در مدارس اینکار را انجام دهیم و مدیران مدارس هم برنامه صبحگاه را طوری اجرایی کنند که در زمان قرائت قرآن هر کس هرجای مدرسه که هست به قرآن گوش کند ،احترام به قرآن در جان دانش آموزان ما نهادینه خواهد شد ، دانش آموز فارغ التحصیل فرصت یادگیری و یادآوری مجدد خیلی چیزها را هرگز نخواهد داشت.

صلوات

ای احمدیان به نام احمد صلوات

                       هردم به هزار ساعت از دم صلوات

از نور محمدی  دلم مسرور است

                       پیوسته بگو تو بر محمد صلوات

   اللهم صل علی محمد و آل محمد

ولادت پیامبر (ص)

 

سال عام الفیـــــــل در ماه ربیع

     گشت جهان روشن ، با نوری وسیــــع

         شهر مکه ، مطلع نور خـــــــــــدا

             غرق در شادی تمام انبیـــــــــــــــــا

                  خاندان هاشمی مسرور و شــــاد

                    هر ستمگر لرزه بر جانش فتــــــــــاد

                        کاخ کسری سخت لرزید و شکســـــت

                       وحشتی بر خواب نوشروان نشســـت

                   گشت خاموش آتشِ آتشکــــــــده

               بت به زیر افتاد در هر بتکــــــــــــده

         سرنگون در کعبه بت هایش شده

     خشک اندر ساوه ،دریایش شــــــــــده

  آری آمد منجی  اهل  هـــــــــــدی

رهنمای خلق بر راه خـــــــــــــــــــدا

 خاتم پیغمبران زائیده شــــــــــد

   بر جمالش نور حق تابیده شـــــــــد

     او که در انجیل احمد نـام داشت

       جد او نام محمد را گــــــــــــــذاشت

          کل اوصاف نکو جمعنـــــد در او

           عاجزند اوصاف انـــــــدر وصف او

             او کریم و رحمه للعالمیـــــــــــــــــن

             مهربان است و رحیم است و امــین        

                دین اسلام بهترین دین هــــــــــــــــــا

                    اکمل برنامه ها قرآن مـــــــــــــــــــــا

                      با محمد خاتم پیغمبـــــــــــــــــــــــران

                        او فرستاده برای مؤمنـــــــــــــــــــان

                          آن محمد کو جمـــــــــــال خلقت است

                          او که در پاکی کمــــــال عصمت است

                      خاندانش بهترین مردمـــــــــــــــــــان

                  آیه تطهیر هست در شانشــــــــــــــان

             باز می گوییم همه شکر خــــــــــــــدا

      کاین سعادت کرده او بر ما عطــــــــا     محمدرجب زاده (راجی )

   اللهم صل علی محمد و آل محمد

آیا اینگونه به فکر پابرهنه ها هستیم؟!

به گزارش روز سه شنبه ایرنا، این نانوایی در منطقه خیرآباد شهرستان ورامین به دلیل فروختن نان با قیمتی کمتر از نرخ مصوب، توسط کارگروه آرد و نان ورامین پلمب و از ادامه کار آن جلوگیری شد.

این واحد نانوایی، نان بربری را 100 تومان ارزان تر از قیمت مصوب می فروخت و روزهای پنجشنبه نیز نان را بصورت رایگان و صلواتی به مردم عرضه می کرد.
با شکایت عده ای از واحدهای خبازی شهرستان، کارگروه آرد و نان ورامین نسبت به پلمب این واحد نانوایی اقدام کرد.'حسین میرزایی' رییس اداره صنعت ، معدن و تجارت شهرستان ورامین بیان داشت : واحدهای نانوایی ملزم به رعایت قیمت ارائه شده هستند و نمی توانند گران تر یا ارزان تر از نرخ مصوب نان را عرضه نمایند زیرا این امر باعث ایجاد تنش در بازار مصرف می شود.

بیانات مهم رهبری در دیدار مردم قم

 آنچه در درجه‌ى اوّل به‌مناسبت نوزدهم دى ماه که یک روز تاریخى و بزرگ و تعیین‌کننده است، لازم است عرض بکنم تشکّر از مردم عزیز قم است، به‌خاطر اینکه نگذاشتند و نخواهند گذاشت که این حادثه به دست فراموشى سپرده بشود؛ چون انگیزه‌هایى وجود دارد براى فراموش کردن و در طاق نسیان گذاشتن(۱) این روزهاى بزرگ و این حوادث بزرگ؛ کار میکنند و تلاش میکنند براى اینکه سوابق تعیین‌کننده و عموماً افتخارآمیز براى انقلاب و دوران دفاع مقدّس و امثال اینها، فراموش بشود. نهم دى را هم میخواهند به فراموشى بسپرند. حادثه‌ى عاشوراى حسینى را هم ستمگران و ظالمان میخواستند نگذارند باقى بماند، زینب کبرا (سلام‌الله‌علیها) نگذاشت. دو حرکت عمّه‌ى ما - زینب کبرا (علیهاالسّلام) - انجام داد: یک حرکت، حرکت اسارت بود به کوفه و شام و آن روشنگرى‌ها و آن بیانات که مایه‌ى افشاى حقایق شد؛ یک حرکت دیگر، آمدن به زیارت کربلا در اربعین بود؛ حالا اربعین اوّل یا دوّم یا هرچه. این حرکت به معناى این است که نباید اجازه داد که انگیزه‌هاى خباثت‌آلودى که قصد دارند مقاطع عزیز و اثرگذار و مهم را از یادها ببرند، موفّق بشوند؛ البتّه موفّق هم نخواهند شد. تا ملّتها زنده‌اند، تا زبانهاى حق‌گو در کار است، تا دلهاى مؤمن داراى انگیزه هستند، نخواهند توانست این را به فراموشى بسپرند؛ همچنان‌که نتوانسته‌اند.

دشمن دست بر نمیدارد؛ تا انقلاب را یا تحریف کنند یا به دست فراموشى بسپرند و کارى کنند که ملّت حرکت خود، سابقه‌ى خود و کار بزرگى را که کرده است فراموش کند، دچار نسیان و غفلت بشود؛ کسى که گذشته‌ى افتخارآمیز خود را نمیداند، نمیتواند در آینده هم حوادث افتخارآمیز براى خودش درست کند، این تلاش را دشمنان دارند میکنند.

تکلیف و تفریح

یکی از علائم عاقل بودن این است که انسان اول تکلیفش را انجام دهد بعد برود سراغ تفریح ، امامتاسفانه خیلی ازماها اینگونه رفتار نمی کنیم یعنی بیشتردنبال تفریح هستیم و بعد اگه وقتی ماند می رویم سراغ انجام تکلیف. این روز ها که دانش آموزان و دانشجو یان مشغول امتحانات هستند ،بعضی شان البته بعضی این موضوع را با پوست و گوشت خود احساس می کنند ، همیشه هم این غفلت ها قابل جبران نیست.

سرارسلیمانی افتخار هر هر ایرانی

گفت: مگه داعش تهدید نکرده بود ، که امسال اگر کسی به طرف کربلا  اومد ، نمی گذاریم  جنازه اش هم بر گرده ، پس چی شد، هیچ غلطی نتونستن بکنن.

گفتم مگر نشنیدی سردار سلیمانی افتخار هر ایرانی چی گفته ؟ گفت:نه؟

 گفتم بنر را ببین و  بخونو کیفشو ببر.

به نقل ازبلاگ ریدر