چادری که بوی خاک می دهد

وصیت نامه امام خمینی-16( گروهها و گروهکها )

ن
نصیحت و وصیت من به گروهها و گروهکها و اشخاصی که در ضدیت با ملت و جمهوری اسلامی و اسلام فعالیت می‌کنند، اول به سران آنان در خارج و داخل، آن است که تجربة طولانی به هر راهی که اقدام کردید و به هر توطئه‌ای که دست زدید و به هر کشور و مقامی که توسل پیدا کردید به شماها که خود را عالم و عاقل می‌دانید باید آموخته باشند که مسیر یک ملت فداکار را نمی‌شود با دست زدن به ترور و انفجار و بمب و دروغ پردازیهای بی‌سر و پا و غیر حساب شده منحرف کرد، و هرگز هیچ حکومت و دولتی را نمی‌توان با این شیوه‌های غیر انسانی و غیر منطقی ساقط نمود، بویژه ملتی مثل ایران را که از بچه‌های خردسالش تا پیرزنها و پیرمردهای بزرگسالش، در راه هدف و جمهوری اسلامی و قرآن و مذهب جانفشانی و فداکاری می‌کنند. شماها که می‌دانید (و اگر ندانید بسیار ساده‌لوحانه فکر می‌کنید) که ملت با شما نیست و ارتش با شماها دشمن است. و اگر فرض بکنید با شما بودند و دوست شما بودند، حرکات ناشیانة  شما و جنایاتی که با تحریک شما رخ داد آنان را از شما  جدا کرد و جز دشمن تراشی کار دیگری نتوانستید بکنید.

من وصیت خیرخواهانه در این آخر عمر به شما می‌کنم که اولاً با این ملت طاغوتزدة رنج کشیده که پس از 2500 سال ستمشاهی با فدا دادن بهترین فرزندان و جوانانش خود را از زیر بار ستم جنایتکارانی همچون رژیم پهلوی و جهانخواران شرق و غرب نجات داده به جنگ و ستیز برخاسته‌اید. چطور وجدان یک انسان هر چه پلید باشد، راضی می‌شود برای احتمال رسیدن به یک مقام با میهن خود و ملت خود اینگونه رفتار کند و به کوچک و بزرگ آنها رحم نکند؟ من به شما نصیحت می‌کنم دست از این کارهای بیفایده و غیر عاقلانه بردارید و گول جهانخواران را نخورید. و در هر جا هستید اگر به جنایتی دست نزدید به میهن خود و دامن اسلام برگردید و توبه کنید که خداوند ارحم الراحمین است؛ و جمهوری اسلامی و ملت از شما ان‌شاء‌الله می‌گذرند. و اگر دست به جنایتی زدید که حکم خداوند تکلیف شما را معین کرده، باز از نیمه راه برگشته و توبه کنید. و اگر شهامت دارید تن به مجازات داده و با این عمل خود را از عذاب الیم خداوند نجات دهید؛ والاّ در هر جا هستید عمر خود را بیش از این هدر ندهید و به کار دیگر مشغول شوید که صلاح در آن است.

و بعد، به هواداران داخلی و خارجی آنان وصیت می‌کنم که با چه انگیزه جوانی خود را برای آنان که اکنون ثابت است که برای قدرتمندان جهانخوار خدمت می‌کنند و از نقشه‌های آنها پیروی می‌کنند و ندانسته به دام آنها افتاده‌اند به هدر می‌دهید؟ و با ملت خود در راه چه کسی جفا می‌کنید؟ شما بازی خوردگان دست آنها هستید. و اگر در ایران هستید به عیان مشاهده می‌کنید که توده‌های میلیونی به جمهوری اسلامی وفادار و برای آن فداکارند؛ و به عیان می‌بینید که حکومت و رژیم فعلی با جان و دل در خدمت خلق و مستمندان هستند؛ و آنان که به دروغ ادعای «خلقی» بودن و «مجاهد» و «فدایی» برای خلق می‌کنند، با خلق خدا به دشمنی برخاسته و شما پسران و دختران ساده‌دل را برای مقاصد خود و مقاصد یکی از دو قطب قدرت جهانخوار به بازی گرفته و خود یا در خارج در آغوش یکی از دو قطب جنایتکار به خوشگذرانی مشغول و یا در داخل به خانه‌های مجلل تیمی با زندگی اشرافی، نظیر منازل جنایتکارانی بدبخت به جنایت خود ادامه می‌دهند و شما جوانان را به کام مرگ می‌فرستند.

نپذیرفتم- پذیرفتند!

کدام رفتار مدعیان اصلاح‌طلبی با خط امام(ره) سازگار است؟!

عضو شورای مرکزی مجمع روحانیون می‌گوید امام(ره) یک اصلاح‌طلب بود.
مجید انصاری معاون حقوقی و پارلمانی رئیس‌جمهور در مصاحبه با روزنامه دانشگاه آزاد (فرهیختگان) گفت: «دشمنان می‌خواهند چهره امام را مخدوش کنند و از امام کدهای نادرست می‌آورند، بدون اینکه به فلسفه پیدایی آن سخنان توجه کنند موضع امام را در مقطع زمانی بازگو می‌کنند و با امروز شبیه‌سازی می‌کنند به خصوص سخنانی که به مردم سختگیری می‌کردند اما باید بگویم این ظلم بزرگی به امام است. امام در سخت‌ترین شرایط جنگ و ترور، پیام هشت ماده‌ای صادر کردند و همیشه کنار مردم بودند، اگر فریادی بود بر سر دولتمردان می‌کشیدند. جوانان باید بدانند امام یک اصلاح‌طلب بزرگ بودند. امام با نگاه اصلاح‌طلبی آمدند و نظام عقب‌مانده شاهنشاهی را سرنگون کردند.
مجید انصاری توضیح نداده که اولا چرا امام حتی یک بار نفرمودند من اصلاح‌طلب هستم؟ ثانیا با عنایت به اینکه مواضع مدعیان امروزی اصلاح‌طلبی (از نهضت آزادی و جبهه ملی تا طیفی از چپ‌های تجدیدنظرطلب) تقابل کامل با مواضع راهبردی حضرت امام(ره) دارد، از دو حال خارج نیست؛ یا حضرت امام به مفهوم راستین کلمه دنبال اصلاح‌گری بودند  -که بودند- که در آن صورت برخی مدعیان امروز اصلاح‌طلبی، مصداق واقعی فسادطلبی و فسادانگیزی هستند. اما شق دوم این است که اگر «اصلاح‌طلبی» تابلوی همین جریان منحرف و فسادطلب است که در آن صورت مکتب امام نسبتی جز تباین و تنافر و تضاد با آنان پیدا نمی‌کند. به عنوان مثال حضرت امام آمریکا را شیطان بزرگ و اسرائیل را غده سرطانی که باید از بین برود می‌نامید اما مدعیان دروغین اصلاح‌طلبی، در به در سازش و دوستی و کرنش در برابر آمریکا بود‌ه‌اند. امام، موضوع فلسطین را تبدیل به مطالبه استراتژیک جمهوری اسلامی کردند و جماعت تجدیدنظرطلب مدعی اصلاح‌طلبی پای شعار نه غزه نه لبنان ایستادند و در شمار «سرمایه بزرگ و پیاده‌نظام اسرائیل» در فتنه سبز درآمدند. 
امام در دفاع از اصول و ارزش‌ها و فرهنگ اسلامی ذره‌ای مماشات نداشت و مدعیان دروغین اصلاح‌طلبی به تحریف و تردید و انکار همین اصول و فرهنگ پرداختند. امام عدالت‌خواه و طرفدار پابرهنگان بود و این جماعت تجدیدنظرطلب صریح گفتند اقتصاد و معیشت مردم به ما ربطی ندارد و شعارهای ما سیاسی است و اگر مرگ موش را هم مجانی توزیع کنید، مردم برایش صف می‌کشند! امام عمر خود را وقف تاسیس حکومت اسلامی و ولایت فقیه کرد و فریبکاران مدعی شعار اصلاح‌طلبی با ضد انقلابی ائتلاف کردند که علنا شعار می‌دادند «انتخابات بهانه است. اصل نظام نشانه است»، «مرگ بر اصل ولایت فقیه» و...            http://kayhan.ir
آیا اگر امروز حضرت امام در قید حیات بودند از چنان اصلاح‌طلبی منافقانه‌ای اعلام انزجار و برائت نمی‌کردند و آیا جز به همین خاطر بود که نویسنده هتاک همان‌ها در کنفرانس برلین مدعی شد خمینی به موزه تاریخ خواهد رفت و صدایی از همین مدعیان به اعتراض برنیامد؟!

ژنرال ایرانی! ارزش دکمه اورکت تو بیش از درجه‌های ماست

تشری که سردار سلیمانی به افسران سوری زد!

روزی نامه‌ای به ما رسید که در آن برای حضور در جلسه‌ای از ما دعوت شده بود و ما نیز طبق زمان مقرر در محل که تعدادی از افسران و نظامیان سوری و برخی دیگر از مسئولان و سفیران حاضر بودند حضور پیدا کردیم.

سردار ناصر شعبانی عصر امروز در یادواره شهدای آزران  به فارس گفت : ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، الگو قرار دادن شهدا در زندگی، تکریم و پاسداشت شهیدان در جامعه، تقویت روحیه معنوی و زنده نگه داشتن یاد و نام شهیدان باید از جمله اهداف برگزاری یادواره‌ها باشد.

وی خاطرنشان کرد: نباید عکس شهیدان را به دیوار بزنیم و عکس آنها عمل کنیم و باید بدانیم شهیدان در روز قیامت یا شافی و یا شاکی ما هستند.

جانشین مجتمع دانشگاهی امام حسین(ع) با اشاره به فتنه سال 88 بیان داشت: چرا امروز فردی که به صراحت اذعان می‌کند که تقلبی در کار نبوده و آن حوادث را فقط رفتار افراطی رفقایشان می‌خواند آن روز سکوت کرده بود و یا چرا یکی از سران فتنه اکنون می‌گوید شرمنده مردم هستیم و از رهبری می‌خواهیم که ما را درک کند.شعبانی در خصوص مسائل منطقه عنوان کرد: اکنون جریان فاسقی و گروه منحرفی مثل داعش در آن سوی مرزها به 46 کیلومتری ما رسیده است.

وی سپس به ذکر خاطره‌ای از یکی از سفرای جمهوری اسلامی در سوریه مربوط به زمانی که وضعیت سوریه بحرانی شده بود پرداخت و گفت: روزی نامه‌ای به ما رسید که در آن برای حضور در جلسه‌ای از ما دعوت شده بود و ما نیز طبق زمان مقرر در محل که تعدادی از افسران و نظامیان سوری و برخی دیگر از مسئولان و سفیران حاضر بودند حضور پیدا کردیم که ناگهان مجری جلسه از حضور سردار ایرانی قاسم سلیمانی خبر داد.

این استاد دانشگاه ادامه داد: سردار سلیمانی پس از آنکه وضعیت پریشان و روحیه پایین نظامیان سوری را دید آنها را مورد عتاب قرار داد و گفت: چرا سرتان پایین است مردم سوریه سال‌ها مالیات را برای تأمین حقوق شما برای چنین روزی پرداخت کرده‌اند که شما از آنها دفاع کنید چرا در مقابل تعدادی فاسد که با حمایت آمریکا و رژیم صهیونیستی برابر شما قرار گرفته‌اند روحیه خود را از دست داده‌اید؟

شعبانی افزود: در این میان ژنرال سوری از میان جمعیت تقاضای صحبت کرد ابتدا پنداشتیم می‌خواهد به این عتاب سردار واکنش نشان دهد اما ناگهان شنیدیم که خطاب به سردار سلیمانی می‌گوید:"ژنرال ایرانی! ارزش دکمه اورکت تو بیش از درجه‌های ماست" و با عبارتی سردار ما را مورد تکریم قرار داد و از آنکه وی به آنها درس مقاومت و ایستادگی داد ابراز قدردانی کرد.

وی ادامه داد: پس از آن سردار سلیمانی با عباراتی اطمینان‌بخش از تجربه جمهوری اسلامی در قضیه کردستان در مقابل منافقان می‌گوید و آنان را برای مقابله دلگرم می‌سازد چنانکه پس از این جلسه به نوعی روند جنگ سوریه تغییر می‌کند.

جانشین مجتمع دانشگاهی امام حسین(ع) با تأکید بر اینکه ایران اسلامی در سوریه تنها کار مستشاری می‌کند افزود: ما تنها تجربه خود از جنگ را در اختیار چنین کشورهایی قرار می‌دهیم. شعبانی در خصوص مسئله هسته‌ای، خطاب به تیم مذاکره‌کننده گفت: از اخم قدرت‌ها نترسید و به لبخند آنها خشنود نشوید. وی همچنین اسلام وهابی، اخوانی، آمریکایی و تکفیری را از جمله اسلام‌های موجود دانست و رفتار آنها را در قبال استکبار مورد نقد قرار داد.

آقای لاریجانی! در زمین فتنه‌گران بازی نکنید

«آقای لاریجانی! شبهه افکنی عوامانه انتخاباتی کار سیاست‌بازان و فتنه‌گران است نه شما».
جهان نیوز نوشت: رئیس مجلس در همایش فرمانداران سخنانی را درباره صندوق‌های رأی‌گیری بیان کرد که باعث تعجب ناظران سیاسی شد. آقای لاریجانی گفته است که «هر چه صندوق‌های رأی به جای کدر بودن، شفاف‌تر باشد، مردم بیشتر اعتماد می‌کنند و رأی ریخته شده در صندوق‌ها را می‌بینند.»
یک روز پیش از آن هم، رئیس جمهور در همایش فرمانداران در مورد صندوق‌های رأی گفت: «صندوق رأی نیز باید صندوقی پلاستیکی و شفاف باشد تا همه آرای درون صندوق را از دور ببینند و مقوا، پارچه، چسب و دوخته نباشد و صندوقی باشد که من ببینم که رأی‌ام درون صندوق افتاد و دیگری نیز رأی خود را ببیند تا من که نفر اول هستم و رأی می‌دهم، ببینم که صندوق خالی است و فردا به دروغ به من نگویند که این صندوق یک سومش پر بود! برای چه دور صندوق پارچه‌ای پیچیده می‌شود تا اتهامات زده شود؟ باید این رفتار را ترک کرد و نگذاریم به نظام تهمت زده شود.»
جهان‌نیوز تصریح کرد: این در حالی است که از سال 86 در همه انتخابات‌ها از صندوق‌های پلاستیکی استفاده شده و تعداد آرا از پشت‌ تلق پلاستیکی کدر قابل رؤیت است در عین حال اسامی نوشته شده قابل رؤیت نیست. از همین صندوق‌ها بود که در خرداد 92 نام حجت‌الاسلام حسن روحانی خارج شد. آقای روحانی در این انتخابات با اختلاف بسیار جزئی و کمتر از یک درصد آرا پیروز شد اما نظام پای آرای لب مرزی او ایستاد و کمترین شبهه‌ای به انتخابات وارد نشد.
گرچه با توجه به این واقعیت از رئیس جمهور انتظار شبهه‌افکنی درباره سلامت انتخابات و تکرار بهانه‌های فعالان فتنه نمی‌رود اما بیان این اظهارات با توجه به حضور طیفی از متهمان فتنه در مدیریت دولتی و نفوذ چهره‌هایی چون آقای هاشمی رفسنجانی- از بنیانگذاران واژه تقلب در سال 88 - بر دولت بعید به نظر نمی‌رسد. با این حال، بیان سخنان مشابه از سوی علی لاریجانی دور از انتظار و موجب شگفتی است؛ زیرا صندوق‌های رأی‌گیری سالهاست که پارچه‌ای نیست و «پر و خالی بودن» آنها برای همه رأی‌دهندگان به وضوح قابل تشخیص است.
جهان نیوز خاطرنشان کرد: طبعاً برای رئیس محترم مجلس که حضور چندین ساله‌اش در مجلس شورای اسلامی از دل همین صندوق‌ها بیرون آمده است، نباید رنگ صندوق‌ها باعث بیان «سخنان عوامانه» و «شک و شبهه‌های رد شده» شود؛ به ویژه اینکه ادعاهایی از این دست قبلاً از سوی بانیان و متهمان اصلی فتنه 88 کلید خورده و روشن شده که کاملاً بی‌اساس است. بنابر این واقعیات از رئیس محترم مجلس انتظار می‌رود که اظهاراتش را باجملات و عبارات اعتمادآفرین اصلاح کند، زیرا همانگونه که در سخنرانی اخیر خود گفته است: «ایجاد فضای یأس‌آلود برای امور سرنوشت‌ساز مانند انتخابات خوب نیست.»  http://kayhan.ir

تعدیل نیروی ۷۵۰هزار نفری آموزش و پرورش-باز قابل توجه فرهنگیان

وزیرآموزش‌وپرورش گفت: من استخدام‌های کارشناسی نشده و بدون نیازسنجی را در آموزش و پرورش به دلیل بهره وری پایین نیروی انسانی،خیانت به نظام تعلیم و تربیت دانسته و راه‌حل اساسی برون رفت را کاهش نیروی انسانی به تعداد ۷۵۰ هزار نفر می‌دانم.

به گزارش تسنیم، علی اصغر فانی در دیدار با نمایندگان تشکل‌های صنفی معلمان سراسر کشور که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اظهار داشت:‌ بودجه آموزش‌وپرورش در سال ۹۳ و ۹۴ به ترتیب ۲۶ و ۲۳.۵ درصد رشد داشته است و این در حالی است که بودجه کل دولت در این دو سال به ترتیب ۱۱ و ۱۱.۵ درصد افزایش را نشان می‌دهد و این بیانگر اهمیت آموزش و پرورش از نگاه دولت است.
وی درخصوص انتصابات صورت گرفته در آموزش‌وپرورش افزود: آموزش‌و پرورش قویترین وزارتخانه در انتصابات از جهت همراهی با دولت بوده است.فانی با بیان اینکه برخی می‌گویند وزیر آموزش وپرورش کم تحرک و کم کار است، تصریح کرد: این گونه نیست زیرا من اهل مجادله و تبلیغات نیستم و افزایش بودجه آموزش‌وپرورش بدون سروصدا و تبلیغات، نشان دهنده پیگیری امور از مجاری قانونی و مسیرهای مختلف است به گونه‌ای که وزارت آموزش‌و پرورش در دولت تدبیر و امید پیگیرترین وزارتخانه در خصوص مسائل اساسی کارکنان و نظام تعلیم و تربیت است.

** چاره ای جز کاهش نیرو نداریم

وی نسبت تعداد دانش آموز به کل پرسنل آموزش و پرورش را ۱۱.۵ عنوان کرد و ادامه داد: این عدد بیانگر بهره‌وری پایین نیروی انسانی در آموزش‌و پرورش است و اعتقاد من این است که آموزش و پرورش چاره‌ای جز کاهش نیروی انسانی و رسیدن به یک عدد معقول ندارد.

** درمدت ۲۴ماه هزاران نفر را بدون ضابطه ونیاز استخدام کردند

وزیر آموزش‌وپرورش با انتقاد از سیاست‌های کارشناسی نشده و شتاب زده در سال‌های قبل اضافه کرد: در دولت دهم در مدت ۴۴ ماه، ۱۱۶ هزار نفر را بدون ضابطه و نیاز و بعضاً براساس روابط خانوادگی و قومی استخدام کردند و می‌گویند بدون کارشناسی و سنجیدن نیاز واقعی پیش دبستانی‌ها و آموزشیاران نهضت سوادآموزی را استخدام کنید. فانی تأکید کرد: من استخدام‌های کارشناسی نشده و بدون نیازسنجی را در آموزش و پرورش به دلیل بهره وری پایین نیروی انسانی، خیانت به نظام تعلیم و تربیت دانسته و راه‌حل اساسی برون رفت از این مشکل را کاهش نیروی انسانی آموزش و پرورش به تعداد ۷۵۰ هزار نفر می‌دانم.

** ۲۳۰۰ معلم مازاد در دبیرستان‌های شهر تهران

وی با بیان اینکه فقط در شهر تهران ۲۳۰۰ معلم در دوره دوم متوسطه به صورت مازاد هستند، خاطرنشان کرد: قبل از آغاز به کار دولت یازدهم، مسئولان وقت به دلیل آن که می‌دانستند در دولت جدید مسئولیتی نخواهند داشت راه ورود بی ضابطه نیرو به شهر تهران را باز کردند و مشکلات عدیده برای آموزش و پرورش دولت یازدهم فراهم کردند. وزیر آموزش‌وپرورش اجرای سیاست ساماندهی نیروی انسانی در سال ۹۳ را بسیار موفقیت آمیز خواند و تصریح کرد: با اجرای این سیاست و به دور از هرگونه تبلیغ و هیاهو جلوی خالی ماندن ۴۰ هزار کلاس درس را در ابتدای سال تحصیلی جاری و علاوه بر صرفه جویی به میزان ۱۰۰۰ میلیارد تومان گامی عملی در ساماندهی نیروی انسانی برداشته شد که این موفقیت از افتخارات دولت در بخش آموزش است.

** بازنشستگی ۳۸ هزار معلم طی امسال

فانی با بیان اینکه امسال ۳۸ هزار معلم بازنشسته می شوند، گفت: باید توزیع نیروی انسانی و استخدام‌های جدید بر مبنای بومی گزینی و بومی پذیری باشد تا شاهد مشکلات جدید نباشیم.وی با بیان این که در دولت قبل ۵ هزار ردیف استخدام به معلمان قرآن داده شده است، گفت: متأسفانه تعدادی از این استخدام‌ها براساس ضابطه نبوده به گونه‌ای که تعدادی از این افراد که به عنوان معلم قرآن وارد آموزش وپرورش شده‌اند قادر به خواندن قرآن نیستند و مایه تأسف است که بگویم این استخدام‌ها دردی از آموزش و پرورش دوا نکرده است.فانی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش باید با سیاست‌های دولت همراه باشد، ادامه داد: مشکلات معلمان و آموزش وپرورش را طی جلساتی با کمیسیون‌های مختلف مجلس شورای اسلامی مطرح کردم. وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: طی ۱۰ سال آینده پانصد هزار نفر معلم بازنشسته می‌شوند و باید همزمان ورودی‌های جدید آموزش و پرورش مدیریت شود تا بهره وری افزایش پیدا کند.
فانی با اشاره به افزایش ۱۹۶ هزار نفری جمعیت دانش آموزی در سال تحصیلی جاری گفت: از این تعداد ۲۶ هزار نفر در مقطع ابتدایی و بقیه کودکان بازمانده از تحصیل بودند که این امر گام بزرگ آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی محسوب می‌شود و مایه مباهات است که دولت تدبیر و امید توانسته است کودکان بازمانده از تحصیل را به کلاس‌های درس بیاورد.

** مسکن مهر بدون مدرسه قصه‌ای پر غصه است

به گزارش روابط عمومی وزارت بهداشت، فانی کمبود شدید فضاهای آموزشی در مناطق مسکن مهر را داستان پرغصه‌ای برای دولت و آموزش و پرورش خواند و افزود: این روزها شاهد هستیم که پروژه‌های مسکن مهر را بدون درنظرگرفتن زیرساخت‌های آموزشی، خدماتی و امنیتی مانند مدرسه، کلانتری و پارک تحویل می‌دهد و مسکن مهر به جای این که باری از دوش دولت و آموزش وپرورش بردارد به داستانی پرغصه برای ما تبدیل شده است.

من به نرخ روز نان نمی‌خورم.

آی عاشقان!

رندی آبرو به باد داده /

عافیت طلب/

آب زیر کاه! /

از دیار بلخ یا حلب/

چه فرق می کند؟! /

گفت: تشنه ای اگر/

چند لحظه یا دقیقه/

چشم خویش را ببند/

فکر کن کنار دجله ای/

یا سپید رود/

یا ارس/

برای تشنه لب/

چه فرق می کند؟/

فکر کن/

که جام جام/

کوزه کوزه/

آب می خوری!/

پیش تر مرو که غرق می شوی!/

چه کسانی ساپورت و جوراب شلواری تنگ و چسبناک می پوشند ؟

دختر خوب که هرکسی هرچیزی میپوشه تو ام پشت بندش میری میپوشی میگی مد شده ؟ ادامه

وزیر آموزش و پرورش اسامی آشپزها را اعلام کند- فرهنگیان حتما بخوانند!

وزیر سابق آموزش و پرورش به معمای نگران کننده مشکلی، اشاره کرد که مهر ماه امسال نمایان می‌شود و خواستار چاره‌جویی مسئولان شد. حمیدرضا حاجی بابایی در گفت‌وگو با فارس به معمای نگران کننده مشکلی اشاره کرد که مهر ماه امسال نمایان می شود و خواستار چاره جویی مسئولان شد.

وزیر سابق آموزش و پرورش اظهار داشت: قبل از مصاحبه باید بگویم ضمن تشکر از همه کسانی که زحمت اجرایی کشور را تحمل می کنند، به ویژه مدیران و معلمان عزیز و آرزوی توفیق برای دولت محترم؛ یک ماه است که به دنبال سیاه نمایی های مدیران آموزش و پرورش صبر کردم ولی تکرار این سیاه نمایی ها اجازه صبر بیشتر را نداد. ان شاءالله که کسی مکدر نشود.  ادامه

بازخوانی اقدامات مهم امام خمینی در آخرین سال حیات -آخرین روزها، آخرین تصمیمات روح‌الله

ییرمرد آماده رفتن بود،تکلیف قائم‌مقامی را با عزل منتظری روشن کرد، مجمع تشخیص مصلحت را برای اختلافات شورای نگهبان و دولت و مجلس شکل داد، جنگ را به پایان برد، دستور بازنگری در قانون اساسی را هم داد و تصمیمات مهمی گرفت که مشکلات دوران نبودنش را کم کند. ادامه

مسئولین چقدر به رهنمودهای امام در عمل توجه کرده و می کنند؟!

23 آبان67 در جواب نامه‌ای که آقایان خامنه‌ای و هاشمی برای احداث مصلی و در اختیار گرفتن بخشی از تپه‌های عباس‌آباد برای این کار نوشته بودند نوشت: «ان‌شاءالله در کنار ساختن مصلی تهران بر ساختن بینش کفرستیزی مسلمانان موفق باشید. ضمناً سادگی مصلی باید یادآور سادگی محل عبادت مسلمانان صدر اسلام باشد و شدیداً از زرق و برق ساختمان‌های مساجد اسلام آمریکایی جلوگیری شود. خداوند تمامی دست‌اندرکاران برپا کننده مساجدالله را تأیید فرماید.»

(صحیفه امام،جلد 21، ص 188 تا 189)

تفاوت‌های اسلام ناب محمدی و اسلام آمریکایی

رهبر انقلاب اسلامی در پیام حج سال ۱۳۹۳ فرمودند: «موضوع مهم و دارای اولویت، نگاه هوشمندانه‌ای است که فعالان دلسوز جهان اسلام باید به تفاوت میان اسلام ناب محمدی و اسلام آمریکایی داشته باشند و از خلط و اشتباه میان این دو، خود و دیگران را برحذر بدارند.» در این مطلب تفاوت‌های این دو براساس بیانات آیت الله خامنه‌ای آمده است. ادامه

اسلام ناب محمدی	اسلام آمریکایی
اسلام کتاب و سنت اسلامِ اهل بیت	اسلام خرافه و بدعت اسلام ابوجهل و ابولهب اسلام چشم پوشیدن از اصول خود
اسلام جهاد و شهادت اسلام انقلابی اسلام مرعوب نشدن در مقابل هیچ قدرتی اسلام ناتوانی همه قدرت‌ها در شکست دادن او	اسلام قعود و اسارت و ذلت اسلام امتداد نداشتن در عمل و در توده‌های مردم پوشاندن لباس اسلام بر نوکری اجانب و دشمنی با امّت اسلامی متزلزل و مرعوب شدن در مقابل قدرت کفر
اسلام تعبد اسلامِ صفا و معنویّت اسلام توکل به خدا اسلام توحید اسلام حسن ظن به وعده‌ی الهی	اسلام التقاط اسلام سرمایه‌داری اسلام سوسیالیستی اسلامِ مطابق با اصول امریکایی و غربی اعتماد به دشمنان خدا به جای اعتماد به وعده‌ی الهی
اسلام تعقل  اسلام اصولگرای معتدل و عقلانی	اسلام جهالت اسلام مطلوب واشنگتن، لندن و پاریس اسلام لائیک و غربگرا اسلام تکفیری و خشن
اسلام دنیا و آخرت اسلام به ارمغان آوردن همه نعمت‌ها برای ملتها اسلام زندگی و زندگی‌ساز اعتقاد به تکفل دین نسبت به امور زندگی	اسلام دنیاپرستی یا رهبانیت برده‌ی دلار آمریکایی اسلام مصرف‌زده و اسیر سرمایه‌داری غرب وسیله‌یی برای منحصر کردن دین به مسجد
اسلام علم و معرفت اسلام فقاهتی	اسلام تحجر و غفلت اسلام مراسم و مناسک میان‌تهی
اسلام دیانت اسلام اخلاق و فضیلت اسلامِ پرهیزکاری	اسلام بی‌بندوباری آلوده شدن به انواع فساد اخلاقی کنار آمدن با فساد حاکمان ظالم
اسلام سیاست اسلامِ مردمسالاری هراسان کننده مستکبرین عالم جز با تشکیل حکومت اسلامی محقق نمی‌شود اسلام استقلال، عزت و هویت اسلام درک و عمل سیاسی	اسلام بی‌تفاوتی به دام افتادن در لیبرال دموکراسی غربی اسلام منهای سیاست اسلام بی‌حالی و افسردگی جدا کردن احکام اجتماعی و سیاسی اسلام اسلام انسانهای بی‌درد و به فکر رفاه حیوانی خود
اسلام فرد و جامعه اسلام قیام و عمل اسلام فعال در عرصه بین الملل	اسلام تشریفاتی و بی‌خاصیت بهانه‌یی برای انزوای اهل دین و نپرداختن به امور مسلمین نگاه فردی به اسلام
اسلام نجاتبخش محرومین اسلام مدافع مظلوم و ناسازگار با ظالم اعتقاد به آزادی و عدالت‌طلبی ملاحظه‌ی عدالت و معنویت با هم	اسلام بازیچه‌ی دست قدرتها مایه‌ی شادی دشمنان خدا اسلام وابسته به دستگاه‌های استعماری و فهدگونه بی‌تفاوتی در مقابل ظلم و زیاده‌خواهی
اسلام وحدت اسلامی تکیه‌ی بر اشتراکات شیعه و سنی پرهیز از جریحه‌دار کردن احساسات دیگر مسلمانان	اسلام تفرقه‌افکنی میان مسلمین آشتی با آمریکا و رژیم صهیویستی و  ناتو  و جنگ‌های قبیله‌ای با مسلمانان اشداء با مؤمنین و رحماء با کفار

عکس معنادار از «زیلوی همیشگی» روی فرش حرم امام

به گزارش گروه فضای مجازی «خبرگزاری دانشجو» تصویر زیلوی همیشگی حسینیه امام خمینی(ره) روی فرش حرم امام در صفحه اینستاگرام Khamenei.ir منتشر شد.

 

ای خدایی که به من نزدیکی:

ای خدایی که به من نزدیکی:
خبر از دلهره هایم داری ؟
خبر از لرزش آرام صدایم داری ؟
ای خدایی که پر از احساسی؛
چینی روح مرا بند بزن...
تو که در عرش بلند؛
تکیه بر تخت حکومت داری!!!
تو که دنیا همه از پشت نگاهت پیداست؛
تو که ذوق و هنرت را به سرم می باری
و مرا با همه ی رنجش جان می خواهی
چینی روح مرا بند بزن...
ﺯﻧﺪﮔﯽ ﮐﻠﺒﻪ ﯼ ﺩﻧﺠﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺩﺭ ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻮﺩ
ﺩﻭ ﺳﻪ ﺗﺎ ﭘﻨﺠﺮﻩ ﺭﻭ ﺑﻪ ﺧﯿﺎﺑﺎﻥ ﺩﺍﺭﺩ....

ﮔﺎﻩ ﺑﺎ ﺧﻨﺪﻩ ﻋﺠﯿﻦ ﺍﺳﺖ ﻭ ﮔﻬﯽ ﺑﺎ ﮔﺮﯾﻪ
ﮔﺎﻩ ﺧﺸﮏ ﺍﺳﺖ ﻭ ﮔﻬﯽ ﺷﺮ ﺷﺮ ﺑﺎﺭﺍﻥ ﺩﺍﺭﺩ……

ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻣﺮﺩ ﺑﺰﺭﮔﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺩﺭ ﺑﺴﺘﺮ ﻣﺮﮒ
ﺑﻪ ﺷﻔﺎﺑﺨﺸﯽ ﯾﮏ ﻣﻌﺠﺰﻩ ﺍﯾﻤﺎﻥ ﺩﺍﺭﺩ……

ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺣﺎﻟﺖ ﺑﺎﺭﺍﻧﯽ ﭼﺸﻤﺎﻥ ﺗﻮ ﺍﺳﺖ
ﮐﻪ ﺩﺭ ﺍﻥ ﻗﻮﺱ ﻭ ﻗﺰﺡ ﻫﺎﯼ ﻓﺮﺍﻭﺍﻥ ﺩﺍﺭد……

ﺯﻧﺪﮔﯽ آﻥ ﮔﻞ ﺳﺮﺧﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺗﻮ ﻣﯽ ﺑﻮﯾﯽ
ﯾﮏ ﺳﺮﺍﻏﺎﺯ ﻗﺸﻨﮕﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﺎﯾﺎﻥ ﺩﺍﺭد.……….

زندگی کن

ﺟﺎﻥِ ﻣﻦ، ﺳﺨﺖ ﻧﮕﯿﺮ
ﺭﻭﻧﻖِ ﻋﻤﺮِ ﺟﻬﺎﻥ ، ﭼﻨﺪ ﺻﺒﺎﺣﯽ ﮔﺬﺭﺍﺳﺖ …

ﻗﺼﻪ ﺑﻮﺩﻥ ﻣﺎ ....
ﺑﺮﮔﯽ ﺍﺯ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻓﺴﺎﻧﻪ ﺍﯼ ﺭﺍﺯ ﺑﻘﺎﺳﺖ …

ﺩﻝ ﺍﮔﺮ ﻣﯽ ﺷﮑﻨﺪ ....
ﮔﻞ ﺍﮔﺮ ﻣﯽ ﻣﯿﺮﺩ ....
ﻭ ﺍﮔﺮ ﺑﺎﻍ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﺭﻧﮓ ﺧﺰﺍﻥ ﻣﯿﮕﯿﺮﺩ ....
ﻫﻤﻪ ﻫﺸﺪﺍﺭ ﺑﻪ ﺗﻮﺳﺖ؛

ﺟﺎﻥ ﻣﻦ ﺳﺨﺖ ﻧﮕﯿﺮ
ﺯﻧﺪﮔﯽ ﮐﻮﭺ ﻫﻤﯿﻦ ﭼﻠﭽﻠﻪ ﻫﺎﺳﺖ ....

ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﺯﯾﺒﺎﯾﯽ ...
ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﮐﻮﺗﺎﻫﯽ…… یاس کبود....

ترویج موسیقی؛ ضرب‌آهنگ تغییرکاربری دانشگاه‌ها

در جایی که همه صاحب‌نظران کاربری اصلی دانشگاه را مباحث علمی و تحقیق و توسعه می‌دانند و مخالفت صریح خود را با ترویج موسیقی در دانشگاه ابراز می‌دارند، رانده شدن علم به حاشیه و ورود موسیقی و احزاب سیاسی به «منطقه ممنوعه دانشگاه» از مواردی است که ...

به گزارش «خبرگزاری دانشجو» از اصفهان - راضیه احمدی؛ طی ماه‌های اخیر آنقدر شاهد بروز اتفاقات جدید و عجیب در فضای دانشگاهی کشور بوده‌ایم، که کمتر کسی می‌تواند از کنار آنها بی‌توجه عبور کند، اتفاقاتی که از به حاشیه راندن وظایف اصلی این نهاد علمی- پژوهشی حکایت دارد.

در روزهایی که مسئله بررسی علل عدم رشد علمی در دانشگاه‌ها ذهن عده بسیاری از دغدغه‌مندان و صاحبان خرد و اندیشه را به خود مشغول کرده است و وزیر علوم با حضور در برنامه تلویزیونی به سوالات پرسشگران، پاسخ‌هایی نه چندان قانع کننده می‌دهد؛ رونق گرفتن موسیقی و اجرای کنسرت به بهانه‌های مختلف، از دریچه‌ای دیگر در دانشگاه خود نمایی می‌کند.

به نظر می‌رسد گروه‌های موسیقی، اجرا در سالن‌های دانشگاهی اصفهان و در جمع دانشجویان را به اجرا در سالن های مجلل سطح شهر ترجیح داده و با توجه به برنامه ریزی های صورت گرفته و تمایل مسئولان دانشگاه‌ها برای اجاره تالارهای همایش خود به اینگونه کنسرت‌ها، دانشجویان شاهد تکرار پیاپی حضور گروه‌های موسیقی بودند.

راه‌اندازی دیسکو کوچولو به مناسبت هفته خوابگاه‌ها در دانشگاه اصفهان، برگزاری کنسرت موسیقی در ایام سوگواری و شب شهادت امام موسی کاظم (ع) و اجرای موسیقی در همایش‌های علمی و فرهنگی نشست کانون‌های دانشگاه آزاد اسلامی و همایش قطب‌های علمی کشور در اصفهان و ... تنها موارد معدودی از پرداختن بی حد و مرز به ترویج موسیقی در دانشگاه‌های اصفهان است، که پس از جولان احزاب سیاسی و شکل‌گیری باشگاه احزاب، جلوه دیگری از حاشیه‌سازی برای مراکز علمی کشور آشکار شد و دانشگاه‌ها در حال تبدیل به باشگاه موسیقی و رقص هستند.

تخطی‌های فرهنگی شأن دانشجو و دانشگاه را زیر سوال برد

وصیت نامه امام خمینی-15 ( رادیو و تلویزیون و مطبوعات و سینماها و تئاترها)

م
رادیو و تلویزیون و مطبوعات و سینماها و تئاترها از ابزارهای مؤثر تباهی و تخدیر ملتها، خصوصاً نسل جوان بوده است. در این صد سال اخیر بویژه نیمة دوم آن، چه نقشه‌های بزرگی از این ابزار، چه در تبلیغ ضد اسلام و ضد روحانیت خدمتگزار، و چه در تبلیغ استعمارگران غرب و شرق، کشیده شد و از آنها برای درست کردن بازار کالاها خصوصاً تجملی و تزئینی از هر قماش، از تقلید در ساختمانها و تزئینات و تجملات آنها و تقلید در اجناس نوشیدنی و پوشیدنی و در فرم آنها استفاده کردند، به طوری که افتخار بزرگِ فرنگی مآب بودن در تمام شئون زندگی از رفتار و گفتار و پوشش و فرم آن بویژه در خانمهای مرفه یا نیمه مرفه بود، و در آداب معاشرت و کیفیت حرف زدن و به کار بردن لغات غربی در گفتار و نوشتار به صورتی بود که فهم آن برای بیشتر مردم غیرممکن،  و برای همردیفان نیز مشکل می‌نمود! فیلمهای تلویزیون از فرآورده‌های غرب یا شرق بود که طبقة جوان زن و مرد را از مسیر عادی زندگی و کار و صنعت و تولید و دانش منحرف و به سوی بیخبری از خویش و شخصیت خود و یا بدبینی و بدگمانی به همه چیز خود و کشور خود، حتی فرهنگ و ادب و مآثر پر ارزشی که بسیاری از آن‌ با دست خیانتکار سودجویان، به کتابخانه‌ها و موزه‌های غرب و شرق منتقل گردیده است. مجله‌ها با مقاله‌ها و عکسهای افتضاح بار و أسف‌انگیز، و روزنامه‌ها با مسابقات در مقالات ضد فرهنگی خویش و ضد اسلامی با افتخار، مردم بویژه طبقة جوان مؤثر را به سوی غرب یا شرق هدایت می‌کردند. اضافه کنید  بر آن تبلیغ دامنه‌دار در ترویج مراکز فساد و عشرتکده‌ها و مراکز قمار و لاتار و مغازه‌های فروش کالاهای تجملاتی و اسباب آرایش و بازیها و مشروبات الکلی بویژه آنچه از غرب وارد می‌شد. و در مقابل صدور نفت و گاز و مخازن دیگر، عروسکها و اسباب بازیها و کالاهای تجملی وارد می‌شد؛ و صدها چیزهایی که امثال من از آنها بی‌اطلاع هستیم. و اگر خدای نخواسته عمر رژیم سرسپرده و خانمان برانداز پهلوی ادامه پیدا می‌کرد، چیزی نمی‌گذشت که جوانان برومند ما ـ این فرزندان اسلام و میهن که چشم امید ملت به آنها است ـ با انواع دسیسه‌ها و نقشه‌های شیطانی به دست رژیم فاسد و رسانه‌های گروهی و روشنفکران غرب و شرقگرا از دست ملت و دامن اسلام رخت بر می‌بستند: یا جوانی خود را در مراکز فساد تباه می‌کردند؛ و یا به خدمت قدرتهای جهانخوار درآمده و کشور را به تباهی می‌کشاندند. خداوند متعال به ما و آنان منت گذاشت و همه را از شر مفسدین و غارتگران نجات داد.

اکنون وصیت من به مجلس شورای اسلامی در حال و آینده و رئیس جمهور و رؤسای جمهور ما‌بعد و به شورای نگهبان و شورای قضایی و دولت در هر زمان، آن است که نگذارند این دستگاههای خبری و مطبوعات و مجله‌ها از اسلام و مصالح کشور منحرف شوند. و باید همه بدانیم که آزادی به شکل غربی آن، که موجب تباهی جوانان و دختران و پسران می‌شود، از نظر اسلام و عقل محکوم است. و تبلیغات و مقالات و سخنرانیها و کتب و مجلات برخلاف اسلام و عفت عمومی و مصالح کشور حرام است. و بر همة ما و همة مسلمانان جلوگیری از آنها واجب است. و از آزادیهای مخرب باید جلوگیری شود. و از آنچه در نظر شرع حرام و آنچه برخلاف مسیر ملت و کشور اسلامی و مخالف با حیثیت جمهوری اسلامی است، به طور قاطع اگر جلوگیری نشود، همه مسئول می‌باشند. و مردم و جوانان حزب‌اللهی اگر برخورد به یکی از امور مذکور نمودند به دستگاههای مربوطه رجوع کنند و اگر آنان کوتاهی نمودند، خودشان مکلف به جلوگیری هستند . خداوند تعالی مددکار همه باشد

اگر ما با دست جنایتکار امریکا و شوروى از صفحه روزگار محو شویم

امام خمینی (رحمة الله علیه):
اگر ما با دست جنایتکار امریکا و شوروى از صفحه روزگار محو شویم و با خون سرخ شرافتمندانه با خداى خویش ملاقات کنیم، بهتر از آن است که در زیر پرچم ارتش سرخ شرق و سیاه غرب زندگى اشرافى مرفه داشته باشیم
وصیتنامه سیاسی-الهی
جلد ۲۱ - صفحه 440

....تا تو «ارزش‌ها» از کف بدی و به غفلت افتی!

 ابرو باد و مه و خورشید «وزارت علوم» درکارند/ تا تو «ارزش‌ها» از کف بدی و به غفلت افتی!

نگاهی به فعالیت وزارت علوم از ابتدای روی کار آمدن دولت اعتدال، حاکی از برنامه ریزی دقیق مسئولان برای انجام اقدامات افراطی در جهت حاکم کردن عناصر مسئله دار و تضعیف ارزش‌ها و آرمان‌های انقلاب است.

به گزارش خبرنگار دانشگاه «خبرگزاری دانشجو»، دولت تدبیر و امید ۵ وزیر علوم به مجلس معرفی کرده بود ابتدا جعفر میلی منفرد معرفی شد اما میلی منفرد نتوانست رای اعتماد بگیرد. جعفر توفیقی سرپرست وزارت علوم شد. رضا فرجی دانا دومین وزیر پیشنهادی وزارت علوم بعد از جعفر میلی منفرد توانست رای اعتماد مجلسی‌ها را بگیرد اما ۹ماه بعد به علت ناتوانی در اداره وزارت، استیضاح شد. محمدعلی نجفی، موقتا جایگزین فرجی دانا شد و شاید مدیریت چند ماهه او رکوردار بی ثباتی در دوره وزارت علوم بود. اما محمود نیلی احمدآبادی و فخرالدین احمدی دانش آشتیانی گزینه‌های پیشنهادی نیز نتوانست مجلسی‌ها را قانع کند.

 این تعدد انتخاب وزرا از یک جریان خاص، پیام مهمی داشت و آن تثبیت این شعار بود که، وزارت علوم قرار است تجلی حضور، و آرمانی ترین حوزه ماموریت اصلاح طلبان شود. در آنجاست که می‌توانند خود را عرضه کنند. اینجا منطقه استراتژیک آنها و همان جایی است ، که این افراد می‌توانند از احساسات پاک جوانان و دانشجویان استفاده ابزاری کنند. و این جوانان را نردبان صعود به قلعه آرزوهای خود قراردهند. آنها کسانی هستند که فرزندان خود را با هزینه‌های سنگین به کشورهای خارجی برای ادامه تحصیل می فرستند. و در واقع به منطقه امن هدایت می‌کنند. ولی با سوء استفاده از  دیگر دانشجویان ، بعنوان نظام جریان اصلاح طلب، جهت تحقق  همان شعار معروف ، فشار از پایین وچانه زنی از بالا و نهایتا فتح سنگر به سنگر استفاده می نمایند. این حربه با رویکردی دیگر در فتنه ۸۸  و با راه انداختن جنبشهای جنسی تحت عنوان دختران فیروزه ای وهزارن طرح ونقشه دیگر سعی در سوءاستفاده از احساسات پاک جوانان داشتند واکنون هم دارند.

چرا حرم امام بعد از 26 سال به این شکل درآمد ؟ این علامت عشق به امام است یا دشمنی با امام

از چند روز پیش که تصاویر مربوط به حرم امام منتشر شد برای مردم سوالات زیادی مطرح شده؟

1- چرا پس از 26 سال و حالا ودر زمان این دولت و خلاصه در این شرایط سیاسی و اقتصادی؟

2- آیا این حرم نشان عشق به امام است؟ آیا این حرم ،آن امام ساده زیست و استکبار ستیز را به جهان و به نسل آینده ما می شناساند.

3- شما حتی منزل امام را هم آنگونه که بود حفظ نکردید ، در مستند عیسای خمینی ،شیخ عیسی وقتی بعداز مدتی به جماران میرود می گوید :

اینجا اینطوری نبود ، این رنگ و روغن ها نبود و ...

4- با وجود دستکاری های منزل امام اما باز می توان آن را به امام نسبت داد ولی حرم امام ، به طراحان و سازندگان آن منسوب است نه امام.

مردم نگرانند که عده ای بنا به فرمایش مقام معظم رهبری به دنبال تحریف راه امام و شخصیت امام هستند.