سراج معلم

لاحول ولاقوة الا بالله العلی العظیم-لا موثر فی الوجود الا الله -امام خامنه ای:ان‌شاءالله تا ۲۵ سال آینده چیزی به نام رژیم صهیونیستی وجود نخواهد داشت

سراج معلم

لاحول ولاقوة الا بالله العلی العظیم-لا موثر فی الوجود الا الله -امام خامنه ای:ان‌شاءالله تا ۲۵ سال آینده چیزی به نام رژیم صهیونیستی وجود نخواهد داشت

سراج معلم

هدف دادن اطلاعاتی در مورد دین و دنیاست
امیرالمومنین در حدیثی زیبا در راستای بصیرت افزایی می فرمایند: « کور آن کسی نیست که چشم ندارد ، بلکه کسی است که بصیرت ندارد. (کنزالعمال حدیث 1220) امام صادق(ع) می فرماید: عموی ما عباس بن علی، بصیرتی نافذ و استوار داشت. تعریفی بسیار زیبا از بصیرت : ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺑﺰﺭﮔﺎﻥ ﺧﺪﻣﺖ مقام معظم ﺭﻫﺒﺮﯼ ﺭﺳﯿﺪﻧﺪ ﻭ ﻋﺮﺽ ﮐﺮﺩﻧﺪ ﮐﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺍﯼ ﺩﺍﺭﯾﻢ ﻭ ﻣﯿﺨﻮﺍﻫﯿﻢ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺑﺎ ﺑﺼﯿﺮﺕ ﺗﺮﺑﯿﺖﮐﻨﯿﻢ. آقا ﻓﺮﻣﻮﺩﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ: ﻣﻨﻈﻮﺭﺗﻮﻥ ﺍﺯ ﺑﺎ ﺑﺼﯿﺮﺕ ﭼﯽ ﻫﺴﺖ؟ ﻋﺮﺽ ﮐﺮﺩﻩ ﺑﻮﺩ: ﮐﺴﺎﻧﯽ ﻣﺜﻞ ﻣﻘﺪﺍﺩ ﮐﻪ ﭼﺸﻤﺸﺎﻥ ﺑﻪ ﺩﻫﺎﻥ ﻣﻮﻻﯾﺸﺎﻥ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﮔﻮﺵ ﺑﻪ ﻓﺮﻣﺎﻥ ﻭﻟﯿﺸﺎﻥ... آﻗﺎ ﻓﺮﻣﻮﺩﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ: ﺍﯾﻦ ﺧﻮﺏ ﺍﺳﺖ، ﺍﻣﺎ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﻣﻦ ﺍﺯ ﺑﺼﯿﺮﺕ ﺍﯾﻦ ﻧﯿﺴﺖ. ﻣﻨﻈﻮﺭ ﻣﻦ ﺍﺯ ﻓﺮﺩ ﺑﺼﯿﺮ, ﺍﻓﺮﺍﺩﯼ ﻣﺜﻞ ﻣﺎﻟﮏ ﺍﺷﺘﺮ ﻫﺴﺖ ﮐﻪ امیرالمؤمنین (علیه سلام) ﺩﺭ ﻭﺻﻔﺶ ﻣﯿﻔﺮﻣﺎﯾﻨﺪ: مالک ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ ﺍی اﺳﺖ ﮐﻪ ﺍگرﺩﺭ ﺑﯿﺎﺑﺎﻧﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﺩﻭﺭ ﺍﺯ ﻣﻮﻻﯾﺶ ﻭ ﻣﺸﮑﻠﯽ ﺑﺮﺍﯾﺶ ﭘﯿﺶ ﺑﯿﺎﯾﺪ، ﺩﻗﯿﻘﺎ" ﮐﺎﺭﯼ را ﻣﯿﮑﻨﺪ ﮐﻪ ﺍﮔﺮ ﻧﺰﺩ ﻣﻮﻻﯾﺶ ﺑﻮﺩ، ﻣﻮﻻﯾﺶ ﻫﻤﺎﻥ ﮐﺎﺭ ﺭﺍ ﺍﻣﺮ ﻣﯿﮑﺮد... ﺑﺼﯿﺮﺕ ﯾﻌﻨﯽ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺩﺭ ﻏﯿﺒﺖ ﻣﻮﻻﯾﺖ هم ﺑﺪﺍﻧﯽ ﺍﻭ ﺍﺯ ﺗﻮ ﭼﻪ ﻣﯿﺨﻮﺍﻫﺪ ﻭ ﻫﻤﺎﻥ ﺭﺍ عمل کنی به نقل از qaemworld.blog.ir - هرگونه برداشت از این وبلاگ حتی بدون ذکر منبع آزاد است!

آخرین نظرات

۳۸۵ مطلب در ارديبهشت ۱۳۹۴ ثبت شده است

در گفت‌وگو با یک متخصص آسیب‌شناسی سلولی مطرح شد

خبرگزاری تسنیم: یک متخصص آسیب‌شناسی سلولی از ذبح غیرشرعی حیوانات با الکتریسیته و گاز Co در برخی کشتارگاه‌ها پرده برداشت.

وی ادامه داد: جای تاسف دارد که در کشور ما، در برخی کشتارگاه‌های صنعتی، اقداماتی برای ذبح حیوانات به کار گرفته می‌شود که نه تنها مورد تایید شرع نیست بلکه به شدت برای بدن انسان بیماری‌زا است.

یک متخصص آسیب‌شناسی سلولی ضربه زدن به سر حیوان هنگام ذبح کردن را بسیار اشتباه دانست و افزود: هنگامی که به سر حیوان ضربه وارد می‌شود، هورمون‌هایی ترشح می‌شود که به شدت برای بدن مصرف کننده مضر است.

اکبری افزود: برای کشتن حیوان برخی افراد از وسایل الکتریسیته استفاده می‌کنند و با بی‌حس کردن حیوان را ذبح می‌کنند در حالی که دستور شرع بریدن زیر گلوی حیوان است که از لحاظ علمی ثابت شده است که این کار باعث می‌شود تا استرس کمتری به حیوان وارد شود.

کشته شدن حیوانات با گاز Co در برخی کشتارگاه‌ها

این دانشیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی؛ از کشته شدن حیوانات با گاز Co در برخی کشتارگاه‌ها خبر داد و اظهار کرد: متاسفانه مشاهده شده که در برخی کشتارگاه‌ها به حیوان گاز دی اکسید کربن تزریق می‌کنند و با حالت خفگی، حیوان را سر می‌برند که از لحاظ علمی این اقدام باعث می‌شود تا گاز Co به هموگلوبین بدن بچسبد و یک رنگ صورتی مانند به رنگ گوشت ایجاد شود که برای بدن مضر است.

اکبری با بیان اینکه این گونه کشتار‌ها باعث می‌شود تا خون کمتری از بدن حیوان خارج شود به بسیج پزشکی گفت: وقتی به شکل اسلامی و درست حیوانی ذبح نمی‌شود این خود موجب می‌شود تا خون زیادی در بدن حیوان تجمع پیدا کند که هم از لحاظ اقتصادی برای سودجویان به صرفه است و هم سلامت گوشت به خطر می‌افتد و ایجاد بیماری می‌کند.

این دانشیاردانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به ویژگی‌های ظاهری گوشت سالم خاطرنشان کرد: یک گوشت قرمز نباید رنگ قرمزغیر طبیعی، صورتی، سبز، تیره و کدر داشته باشد

فست فود

به گزارش گروه رسانه‌های خبرگزاری تسنیم، رعایت برنامه غذایی متعادل و متنوع علاوه بر اینکه موجب حفظ سلامتی و تناسب اندام می شود،از بروز پیری زودهنگام نیز پیشگیری می کند. بعضی از خوراکی ها تاثیراتی دارند که می توانند ظاهر شما را بیشتر از سنتان پیر نشان  دهند. 

اسیدهای چرب اشباعبرخلاف اسیدهای چرب ضروری برای بدن، اسیدهای چرب اشباع که در پنیر، شیر و گوشت های چرب وجود دارند پیر شدن را تسریع می کنند. این چربی ها همچنین ابتلا به بیماری های مرتبط با سن مانند کلسترول را نیز تشدید خواهند کرد. خوراکی های چرب دارای رادیکال های آزاد هستند که سلول های بدن را از بین می برند. در این صورت قدرت دفاعی بدن ضعیف می شود و زمینه ابتلا به بیماری های استحاله ای مرتبط با سن مانند سرطان، آب مروارید و... فراهم می شود.

 چربی های هیدروژنهکیک ها و بیسکوییت ها حاوی چربی های هیدروژنه هستند که تولید سبوم را تسهیل می کنند و احتمال پیر شدن پوست را افزایش می دهند. بروز جوش ها، چروک و لکه های چربی در صورت مصرف چنین خوراکی ها قابل انتظار است.

فست فودهافست فودها حاوی مقدار بالایی بسیار زیادی نمک و شکر است. مصرف زیاد نمک و شکر بروز چین و چروک را تسهیل می کند.

قهوهقهوه به تنهایی عامل بروز پیری نیست؛ بلکه مانند هر خوراکی دیگری نباید در مصرف آن افراط کرد. در واقع، نوشیدن زیاد قهوه فشار خون را بالا می برد و ضربان قلب را افزایش می دهد. اگر قلب بیشتر از حد طبیعی فعالیت کند، امید به زندگی کاهش می یابد.

غذاها و تنقلات شورآیا می دانستید خوراکی های شوری که از خوردن آنها لذت می برید چقدر برای شما مضر است؟ این خوراکی ها مقدار بالایی نمک دارند که سدیم می تواند مستقیما به کلاژن طبیعی پوست صدمه بزند و چروک های نازیبایی اطراف چشم ها ایجاد کند. بهتر است به جای چنین تنقلاتی میوه های خشک و دانه های بدون نمک میل کنید.

 دسرهای شیرینشکر ماده ای است که مصرف آن باید در حد اعتدال باشد. در واقع، زمانی که مقدار گلوکز افزایش می یاید بدن مقدار بیشتری انسولین تولید می کند. زمانی که انسولین بیش از حد ترشح شود روند پیر شدن را تسریع می کند.

توصیه ای که برای والدین دارم این است که تا جایی که می توانند کودکان را از کامپیوتر دور کنند و اجازه ندهند وقت زیادی از آن ها از طریق بازی های کامپیوتری پر شود چون حجم زیاد اطلاعاتی که به مغز کودک وارد می شود باعث آلودگی مغزی و فکری در کودکان می شود. به ویژه بازی های رایانه ای که اگر به مدت طولانی از آن ها استفاده شود جز تلف کردن انرژی مغزی و آسیب های جسمی و مغزی به کودکان دستاورد دیگری در پی ندارد. (پروفسور مجید سمیعی)

گفت: روزنامه‌های زنجیره‌ای با ذوق‌زدگی از سفر یک هیئت نفتی آمریکایی به ایران خبر داده‌اند!

گفتم: قبلا هم از سفر یک هیئت بازرگانی بیست و چند نفره غربی برای عقد قرارداد تجاری با ایران خبر داده بودند که دروغ از آب درآمد... حالا چه اصراری دارند که این دروغ‌ها را سرهم کنند؟!
گفت: می‌خواهند وانمود کنند که بعله مذاکرات هسته‌ای باعث سرازیر شدن بازرگانان غربی به ایران شده است!
گفتم: ولی هم خودشان می‌دانند که دروغ است و هم مردم می‌فهمند که دروغ است.
گفت: از همه اینها گذشته؛ خود مقامات رسمی آمریکا و اروپا هم این خبرها را تکذیب کرده‌اند!
گفتم: چه عرض کنم؟! آقا خرگوشه دید آقا روباهه داره تریاک میکشه، بهش گفت، ضرر داره بیا بریم ورزش، چند قدم اونطرف‌تر آقا گرگه داشت هروئین میکشید، خرگوش بهش گفت ضرر داره ... به شغاله گفت شیره نکش ضرر داره و... رسید به آقا شیره که داشت کراک می‌زد، تا اومد بگه ضرر داره، آقا شیره پرید و لقمه چپش کرد، بقیه گفتند این بیچاره که حرف بدی نزد؟ و آقا شیره گفت؛ فلان فلان شده هر روز حشیش میکشه میاد اینجا شر و ور میگه!

خبرنامه دانشجویان ایران: نقد فضای علمی و آموزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی خصوصاً نحوه نمره دهی برخی اساتید از سوژه هایی است که به نظر می رسد هیچ وقت کهنه نمی شود و همه ساله خصوصاً در آستانه پایان سال تحصیلی حرف دل دانشجویان است.

به گزارش خبرنگار صنفی - آموزشی «خبرنامه دانشجویان ایران»؛ معصومه پاکروان در یادداشتی طنز گونه به نقد این مسئله پرداخته است:

آیا شما دانشجوی عزیز می‌دانید که خیلی بیش‌تر از اینی که امروز در دانشگاه موفق هستید می‌توانید موفق باشید؟ سئوال این‌جاست که آیا شما می‌دانید که می‌توانید موفق‌تر از هرکس دیگری در دانشگاه عمل کنید؟ البته نه از آن‌گونه عمل‌ها که به ذهن‌تان وارد شد، بلکه با عمل به چندین روش ساده می‌توانید آغوش‌تان را به روی موفقیت های دانشجویی باز کنید و این روشها را آویزه کت‌تان کنید تا نمره های بیشتر شاید برای شما هم اتفاق بیافتد!

روش «دوست‌داشتنی بودن»
در این روش به شما گفته می‌شود که خوب نمره گرفتن از خوب  درس خواندن متفاوت است و اصلاً هیچ ارتباطی با همدیگر ندارند. اگر شما می‌خواهید نمرات خوبی بگیرید باید کاری کنید که شما را دوست داشته باشند. مثلاً لازم است شما به یک چیزی معروف باشید مثل دانشجوی خوش خوراک، دانشجوی مزه پران، دانشجوی مرموز و ...مثلا وقتی در یک جلسه دیر می‌کنید و استاد از دست‌تان عصبانی است ناگهان با همان شیرینی‌های مخصوص خودتان وارد شوید و لبخندش را ببینید که ناگهان جای اخم ها را می‌گیرند.

روش «خدمت‌رسانی به استاد»
بر همگان واضح و مبرهن است که آن کسی که بیش‌تر از بقیه عمل خدمت‌رسانی را انجام می‌دهد از همه موفق‌تر است. فرقی نمی‌کند که این خدمت چه نوع خدمتی باشد به هر حال شما لازم است که خودتان را در قسمت‌های مختلف خدمت‌رسانی امتحان کنید و ببینید از پس چه خدماتی بر می‌آیید که تا به حال خود را دست کم گرفته بودید. از یک لیوان آب بی‌تقاضا برای استاد گرفته تا زیرآب زدن دانشجوی بغلدستی‌تان تا پر کردن باک بنزین استادتان!

روش«حواس جمع»
در این روش شما باید شش دانگ حواس‌تان را در دانشگاه، نه برای خوب درس خواندن بلکه برای گرفتن نمره جمع کنید تا ببینید در دانشگاه چه اتفاقاتی دارد می‌افتد، آیا استادتان از شمال به سلامت برگشته و لازم است برای او بنر خوش‌آمد گویی بزنید؟ به هر حال حواس جمع برای گرفتن نمره یک اصل اساسی است!

روش «پر کردن چاله‌چوله‌ها»
خیال نکنید که پر کردن چاله‌ها فقط مخصوص خیابان‌هاست. بلکه شما باید با چاله‌چوله‌های دانشگاهی خودتان هم مثل یک خیابان برخورد کنید که لازم است آن را پر کنید حالا شده با زدن زیرآب همکلاسیتان یا آوردن یک لیوان چایی برای استادتان یا با اعلام  حمایت از حقوق استادتان، به هرحال این یک اصل اساسی در گرفتن نمره  است!

روش «هر چهره‌ای با سکوت موفق‌تر است»
در این روش شما باید بدانید که لازم نیست در مورد همه چیز و همه کس و همه کار در کلاس اظهارنظری کنید. باید یادتان باشد وقتی ساکت باشید موفق‌تر خواهید بود. قرار نیست در  مورد هر چیزی صدای‌تان در بیاید و فریاد‌تان به آسمان برود و بگویید من دیدم، می‌دانم، بگویم و مدرک دارم! یاد بگیرید برای گرفتن نمره ساکت باشید. هیچ کس وقتی شما ساکت باشید به شما شک نخواهد کرد که چه سر و سری با استادتان دارید!

امیرمحمد شهسوارانی در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت و درمان خبرگزاری فارس، در پاسخ به سؤال یکی از شهروندان درباره تعریف اضطراب و علایم آن، اظهار داشت: اضطراب شامل حالت‌های پراسترس تشویش و نگرانی است که فرد در این وضعیت منبع تنش خود را به طور مشخص نمی‌داند این حالت‌های اضطرابی شامل طیف وسیعی از علایم جسمانی، روانی و کنشی است.

* علایم جسمانی اضطراب

این متخصص حوزه بهداشت روان با تبیین علایم جسمانی اضطراب، تصریح کرد: اضطراب منجر به ایجاد عوامل جسمانی مانند بی‌قراری، برانگیختگی، افزایش فشار خون و ضربان قلب، تعریق کف دست، پا و زیر بغل به ویژه زمانی که بیش از حد طبیعی آن باشد، احساس دل‌پیچه، تکرر ادرار، سرگیجه، تار شدن دید، تهوع، خشکی دهان و لرزش اندام‌های بدن به ویژه دست‌ها و پاها می‌شود.

* علایم روانی اضطراب

شهسوارانی درباره علایم روانی اضطراب، گفت: افراد مضطرب علایمی مانند ناتوانی در تمرکز، کاهش بازده مطالعه، کاهش توان حافظه و به یادسپاری مطالب، افت تحصیلی، کاهش نمرات درسی در مدرسه و دانشگاه، ناتوانی در تصمیم‌گیری، احساس بی‌قراری روانی، کاهش تحمل و تاب‌آوری، ضعف در مکانیزم‌های توجه و به طور کلی کاهش قابل ملاحظه کارکردهای اجرایی مغزی را نشان می‌دهد.

* علایم رفتاری و تعاملی (کنشی) اضطراب

این روانشناس با بیان اینکه افراد مضطرب در روابط با دیگران پرخاشگری نشان می‌دهند، اظهار داشت: افراد مضطرب زود از کوره در می‌روند و هنگام صحبت کردن با دیگران دچار لرزش صدا می‌شوند این افراد همچنین با ناتوانی در تصمیم‌گیری در مورد مسائل کاری و روابط با دیگران مواجهند، کاهش میل جنسی در همسران، عصبانیت در رابطه با همسر و فرزندان، کاهش تحمل و انتقادپذیری در روابط بین‌فردی، تنبیه کلامی و جسمانی همسر و فرزندان، احساس دلشوره مداوم از احتمال وقوع حادثه‌ای بد برای خود و دیگران، تکرار مداوم ذهنیت‌های منفی در مورد وقایع در ارتباط فرد با همکاران، دوستان و خانواده دیگر علایم رفتاری و تعاملی است که افراد مضطرب نشان می‌دهند.

* عوارض اضطراب در درازمدت

این متخصص حوزه بهداشت روان با بیان عوارض اضطراب در درازمدت گفت: اضطراب در کوتاه‌مدت و درازمدت بر فرد تأثیرات متفاوتی می‌گذارد، تأثیرات کوتاه مدت اضطراب شامل علایمی است که به آنها اشاره شد اما عوارض بلندمدت آن می‌تواند در ابعاد مختلف زندگی بسیار ناخوشایند باشد.این عوارض شامل افت شدید کاری و تحصیلی در افراد، لطمه دیدن روابط بین‌فردی، صدمه دیدن روابط فرد با همسر و فرزندان، ایجاد مشکلات عصبی و آسیب‌دیدگی ساختار مغز مانند آمیگیدال و هیپوکامپ و دستگاه گوارشی است. آسیب‌های جسمانی اضطراب در درازمدت با صدمه به دستگاه ایمنی منجر به بروز بیماری‌های روان - تنی و اختلالات دستگاه خودایمنی خواهد شد.امروزه بسیاری از متخصصان علت بروز بیماری‌های لاعلاجی مانند سرطان و حتی زوال عقل (آلزایمر) را استرس و اضطراب طولانی‌مدت و مزمن می‌دانند.

این روانشناس خاطرنشان کرد: لازم است نهادها و سازمان‌های موجود در جامعه تدابیر لازم برای شناسایی عوامل تولیدکننده اضطراب در سنین مختلف و سطوح فردی، اجتماعی، تحصیلی، خانوادگی و شغلی را شناسایی کنند و به ویژه در محیط‌های شغلی و تحصیلی با برگزاری دوره‌های تخصصی مرتبط، نسبت به پیشگیری و مداخلات زودهنگام برای کاهش استرس و اضطراب به افراد اقدام کند

خبرگزاری تسنیم: فریدون عباسی گفت: برخلاف جوسازی‌های ناصحیحی که به صورت عامدانه صورت می‌گیرد، چرخیدن چرخ اقتصاد مردم نه تنها با چرخیدن سانتریفیوژها نسبت معکوس ندارد، بلکه کاملا عکس آن است. ادامه

دیدار جمعی از معلمان با رهبر انقلاب

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (چهارشنبه) در دیدار وزیر و مسئولان آموزش و پرورش و جمع زیادی از معلمان سراسر کشور ضمن تبیین جایگاه بی‌بدیل آموزش و پرورش و همچنین نقش بسیار مهم و تأثیرگذار معلم در تربیت نسلی با ایمان، دانا، روشن‌بین، دارای اعتماد به نفس، پرنشاط و امیدوار، تحقق چنین اهداف والایی را در گرو اجرای منسجم و کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانستند و تأکید کردند: مسئولان دولت بویژه مسئولان اقتصادی باید نسبت به آموزش و پرورش و مسائل معیشتی معلمان نگاه ویژه و فراتر از دستگاه‌های دیگر داشته باشند و بدانند هرگونه هزینه در این مجموعه، سرمایه‌گذاری برای آینده و ایجاد ارزش افزوده است.

ایشان همچنین با اشاره به تهدیدهای اخیر مقامات رسمی آمریکا هم‌زمان با برگزاری مذاکرات هسته‌ای تأکید کردند: من موافق مذاکره زیر شبحِ تهدید نیستم. مسئولان سیاست خارجی و مذاکره‌کنندگان باید خطوط قرمز و اصلی را به دقت رعایت کنند و هم‌زمان با ادامه مذاکرات، باید از عظمت و هیبت ملت ایران نیز دفاع کنند و زیر بار هیچ تحمیل، زور، تحقیر و تهدیدی نروند.
رهبر انقلاب اسلامی در ابتدای سخنان خود با گرامی‌داشت خاطره‌ی شهید آیت‌الله مطهری، مهمترین ویژگی ایشان را، معلم بودن همراه با اخلاص و تلاش خستگی‌ناپذیر دانستند و با اشاره به نقش بی‌بدیل آموزش و پرورش در ساختن آینده‌ی کشور، گفتند: در آموزش و پرورش، معلم کانونی‌ترین و تأثیرگذارترین نقش را در شکل‌دهی شخصیت فکری و روحی دانش‌آموزان و نسل آینده‌ی کشور دارد به گونه‌ای که حتی پدر و مادر و محیط زندگی چنین تأثیرگذاری بر دانش‌آموز ندارند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: با توجه به جایگاه آموزش و پرورش و معلمان در آینده‌ی کشور، هرگونه هزینه در این بخش، در واقع سرمایه‌گذاری است.
ایشان با تأکید بر اینکه باید با چنین نگاهی، برای اقتصاد آموزش و پرورش برنامه‌ریزی شود، به نقش معلم در تربیت انسان‌های بزرگ و شخصیت‌های برجسته اشاره کردند و گفتند: وظیفه معلم تربیت نسلی با ایمان، دانا، دارای اعتماد به نفس، امیدوار به آینده، با نشاط، روشن‌بین، با اراده و دارای سلامت جسمی و روحی است.
رهبر انقلاب اسلامی خاطرنشان کردند: وظیفه‌ی معلم در واقع ایجاد جامعه‌ی انسانی برتر و والاتر است که در امتداد وظیفه‌ی انبیاء یعنی تعلیم و تزکیه است.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای محقق شدن رسالت واقعی معلمان را نیازمند الزاماتی دانستند و گفتند: یکی از این الزامات توجه به مسئله‌ی معیشت معلمان است. مسئولان دولتی بویژه مسئولان اقتصادی باید با وجود محدودیت‌ها، نگاه ویژه‌ای به آموزش و پرورش و معلمان داشته باشند و آن را در مسائل اولویت‌دار خود قرار دهند.
ایشان با تأکید بر اینکه اگر درخصوص مسئله‌ی معیشت معلمان غفلت شود، دشمن سوءاستفاده خواهد کرد، افزودند: البته معلمان انسان‌های مؤمن، نجیب و هوشیاری هستند و متوجه توطئه‌های دشمنان و افراد کینه‌توز نسبت به نظام اسلامی هستند که می‌خواهند به بهانه‌ی معیشت معلمان شعارهای فتنه‌گرانه و خطی و سیاسی مطرح و برای نظام دردسر درست کنند.
رهبر انقلاب اسلامی، موضوع دانشگاه فرهنگیان را نیز از جهت آنکه جذب و آموزش معلمان از طریق آن انجام می‌شود، بسیار مهم دانستند و تأکید کردند: همه فرآیندها در این دانشگاه بویژه بررسی صلاحیت‌ها برای جذب معلمان، محتوای دروس و انتخاب اساتید و اعضای هیأت علمی باید سالم و مطابق با معیارهای اسلام و انقلاب باشد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، و تأیید آن از جانب کارشناسان زبده و برجسته، افزودند: لازمه نتیجه‌بخش بودن این سند، اجرای منسجم و کامل مواد آن است و اگر بخشی از سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش اجرایی شود و بخش دیگری مورد غفلت قرار گیرد، این سند تأثیرگذار نخواهد بود و تحولی رخ نخواهد داد.
ایشان لزوم آشنا کردن بدنه‌ی آموزش و پرورش و معلمان با مطالبات این سند را مورد تأکید قرار دادند و گفتند: در این خصوص دستگاه‌های تبلیغاتی بویژه صدا و سیما باید به کمک آموزش و پرورش بیایند.
رهبر انقلاب اسلامی استفاده از ظرفیت برنامه‌ی ششم که ان‌شاءالله بر اساس سیاست‌های کلی در آینده تدوین خواهد شد، و نگاه ویژه در این برنامه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را ضروری برشمردند و خطاب به مسئولان آموزش و پرورش تأکید کردند: مراقب باشید برنامه‌های سطحی و روزمره جایگزین تحول بنیادین در آموزش و پرورش نشود.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای شرایط کشور را مهیا و آماده برای تحول اساسی در آموزش و پرورش دانستند و گفتند: امروز خوشبختانه کشور دارای ثبات و امنیت است و مسئولان دولتی با علاقه‌مندی مشغول کار هستند و در چنین شرایطی، زمینه برای کیفی کردن آموزش و پرورش و رساندن آن به نقطه‌ی مطلوب فراهم است.
ایشان در پایان این بخش از سخنان خود با تجلیل مجدد از معلمان گفتند: من از همین جا به همه‌ی معلمان سراسر کشور سلام و درود می فرستم.
رهبر انقلاب اسلامی بخش دوم سخنان خود را به موضوع نحوه برخوردهای اخیر مقامات رسمی آمریکا با ملت ایران، هم‌زمان با مذاکرات هسته‌ای، اختصاص دادند و نکات مهمی را بیان کردند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای ابتدا به یک واقعیت انکارناپذیر اشاره کردند و گفتند: در طول 35 سال گذشته، دشمنان نظام اسلامی با وجود رجزخوانی‌های فراوان، اما همواره متوجه عظمت و هیبت ملت ایران و نظام جمهوری اسلامی بودند.
ایشان تأکید کردند: این هیبت و عظمت، متوهمانه نیست بلکه واقعی است زیرا کشور بزرگ ایران با جمعیتی بیش از هفتاد میلیون، دارای سابقه‌ی فرهنگی و تاریخی اصیل و عمیق و شجاعت و عزم مثال‌زدنی است.
رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه این ملت همواره از هویت و شخصیت خود دفاع کرده است خاطرنشان کردند: در هشت سال دفاع مقدس، همه‌ی قدرت‌های جهان تلاش کردند تا این ملت را به زانو درآورند اما نتوانستند، بنابراین باید این عظمت و هیبت را حفظ کرد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: به اذعان آشکار و پنهان بسیاری از مسئولان سیاسی کشورهای گوناگون، اگر تحریم‌ها و فشارهای کنونی بر ضد ملت ایران، علیه هر کشور دیگری اعمال می‌شد، آن کشور منهدم می‌شد اما جمهوری اسلامی ایران مقاوم و استوار ایستاده است.
ایشان تأکید کردند: این مسائل، موضوعات کوچکی نیستند، ولی تبلیغات جهانی همواره تلاش داشته است مردم کشورهای مختلف از واقعیات ایران مطلع نشوند اما بسیاری از ملت‌ها نیز این واقعیات را می‌دانند و مسئولان سیاسی دنیا هم به خوبی به این واقعیات واقف هستند اگر چه بر زبان نمی‌آورند و بگونه‌ای دیگر سخن می‌گویند.
رهبر انقلاب اسلامی بعد از بیان این مقدمه خطاب به مسئولان کشور بویژه مسئولان سیاست خارجی و همچنین نخبگان جامعه گفتند: بدانید، اگر یک ملتی نتواند از عظمت و هویت خود در مقابل بیگانگان دفاع کند، قطعاً تو سری خواهد خورد، بنابراین باید قدر هویت و شخصیت ملت را دانست.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به تهدید نظامی دو مقام رسمی آمریکا در روزهای اخیر و هم‌زمان با مذاکرات هسته‌ای، افزودند: مذاکره در زیر شبح تهدید معنایی ندارد و ملت ایران مذاکره زیر سایه‌ی تهدید را بر نمی‌تابد.
ایشان با اشاره مجدد به اظهارات مقامات رسمی آمریکا در روزهای اخیر که گفته بودند اگر چنین شرایطی پیش آید ما حمله‌ی نظامی می‌کنیم، خطاب به دولتمردان آمریکایی گفتند: اولاً غلط می‌کنید. ثانیاً همان‌طور که در زمان رئیس‌جمهور قبلی آمریکا هم گفتم، دوران بزن و در رو تمام شده است و ملت ایران کسی را که بخواهد به او تعرض کند، رها نخواهد کرد.
رهبر انقلاب اسلامی بار دیگر با تأکید بر اینکه همه مسئولان بویژه مذاکره‌کنندگان باید به این موضوع توجه داشته باشند، افزودند: مذاکره‌کنندگان هسته‌ای همواره باید خطوط قرمز و اساسی مد نظرشان باشد و ان‌شاءالله از این خطوط عبور نخواهند کرد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خاطرنشان کردند: این، قابل قبول نیست که هم‌زمان با مذاکرات، طرف مقابل دائماً تهدید کند.
ایشان افزودند: آمریکایی‌ها نیازشان به مذاکره اگر بیشتر از ما نباشد، کمتر نیست. ما تمایل داریم که مذاکرات به سرانجام برسد و تحریم‌ها برداشته شوند اما این بدان معنا نیست که اگر تحریم‌ها برداشته نشوند، ما نمی‌توانیم کشور را اداره کنیم.
رهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: اکنون برای همه در داخل ثابت شده است که این‌گونه نیست که حل مشکلات اقتصادی کشور وابسته به رفع تحریم‌ها باشد بلکه مشکلات اقتصادی باید با تدبیر و اراده و توانایی‌های خودمان حل شوند، چه تحریم‌ها باشند و چه نباشند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خاطرنشان کردند: البته اگر تحریم‌ها نباشد، شاید حل مشکلات اقتصادی راحت‌تر باشد اما در صورت ادامه تحریم‌ها نیز، حل مشکلات امکان‌پذیر است.
ایشان با تأکید بر اینکه موضع جمهوری اسلامی نسبت به مذاکرات هسته‌ای چنین موضعی است، در بیان دلیل نیاز بالای دولت آمریکا به مذاکرات کنونی، گفتند: آنها برای آنکه در کارنامه خود یک نقطه‌ی اساسی مطرح کنند، بشدت نیازمند این هستند که بگویند «ما ایران را سر میز مذاکره آوردیم و برخی موضوعات را به او تحمیل کردیم!».
رهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: با مذاکراتی که زیر شبح تهدید باشد، موافق نیستم. حضرت آیت‌الله خامنه‌ای خطاب به تیم مذاکره‌کننده افزودند: به مذاکره با رعایت خطوط اصلی ادامه دهید و اگر در این چارچوب به توافق هم رسیدید اشکالی ندارد اما به هیچ‌وجه زیر بار تحمیل، زور، تحقیر و تهدید نروید.
ایشان با تأکید بر اینکه امروز دولت آمریکا، بی‌آبروترین دولت در جهان است، یک دلیل آن را حمایت صریح آمریکا از جنایات دولت آل سعود در یمن دانستند و گفتند: دولت آل سعود بدون هیچ توجیهی و تنها با این بهانه که چرا مردم یمن فلان شخص را برای ریاست قبول ندارد، سرگرم کشتار مردم بی‌گناه و زنان و کودکان در یمن هستند و آمریکایی‌ها نیز از این جنایت عظیم پشتیبانی می‌کنند.
رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه آمریکا در میان ملت‌های منطقه هیچ آبرویی ندارد، خاطرنشان کردند: آمریکایی‌ها بدون آنکه خجالت بکشند، از کشتار مردم یمن حمایت می‌کنند اما ایران را که به دنبال کمک دارویی و مواد غذایی به مردم یمن است، متهم به دخالت در این کشور و ارسال سلاح می‌کنند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: ملت مبارز و انقلابی یمن نیازی به سلاح ندارد زیرا همه‌ی مراکز نظامی و پادگان‌ها را در اختیار دارد، آنها به دلیل محاصره دارویی و غذایی و انرژی که شما ایجاد کردید نیازمند کمک‌های انسانی هستند ولی شما حتی اجازه‌ی ورود هلال احمر را نیز نمی‌دهید.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با تأکید بر اینکه راهی را که ملت ایران انتخاب کرده است، راه متین، مستحکم و خوش عاقبتی است، گفتند: به توفیق الهی و به کوری چشم دشمنان، این راه به نتایج خود خواهد رسید و همه خواهند دید که دشمنان نخواهند توانست اهداف شوم خود را در مورد ملت ایران، عملی کنند.     http://farsi.khamenei.ir

 پیامبر صلوات الله علیه و آله و سلم :«ارحموا من فی الارض، یرحمکم من فی السما.»

به زمینیان رحم کنید تا آسمانیان به شما رحم کنند.

(مستدرک الوسائل، ج 9، ص 159)

آیا هجوم سرمایه‌گذاران غربی به ایران پس از دو توافق ژنو و لوزان واقعیت دارد؟ وبسایت مشرق با بررسی این پرسش نوشت: در آذر 1392 توافق ژنو و در فروردین 1394 بیانیه لوزان، بهانه این خوش‌بینی گسترده به آینده اقتصاد ایران بود. اما نباید نقش شرطی شدن جامعه به مذاکرات هسته‌ای در اثر القائات برخی مسئولان قبلی و فعلی و درب باغ سبزی که این عده به مردم درباره آینده کشور پس از مذاکرات هسته‌ای نشان دادند را از یاد برد. همچنین رسانه‌های زنجیره‌ای نیز سهم درخوری دراین‌باره برعهده داشتند که حل مشکلات اقتصادی کشور را به مذاکره با آمریکا و حصول توافق هسته‌ای گره می‌زدند و می‌زنند.
مشرق می‌افزاید: پس از توافق ژنو، شمار زیادی از هیئت‌های اقتصادی کشورهای مختلف جهان از آسیا و اروپا راهی ایران شدند به طوری که رئیس سازمان سرمایه‌گذاری خارجی در شهریورماه سال گذشته تعداد این هیئت‌ها را 300 هیئت اعلام کرد و از رشد 500 درصدی مراجعه سرمایه‌گذاران کشور در مقطع زمانی پس از توافق ژنو خبر داد. در واقعه‌ای مشابه، پس از توافق لوزان در سال جاری نیز شاهد مراجعه گسترده هیئت‌های تجاری خارجی به کشورمان هستیم. اما مطابق تجربه‌ای که از هجوم این هیئت‌ها به ایران پس از توافق ژنو به دست آمد، می‌توان هدف از این مراجعات و تبلیغات گسترده درباره آن را ورای منافع صرف اقتصادی دانست.
پس از توافق ژنو هیئت‌های تجاری چند صد نفره خارجی‌ها خصوصا از کشورهای اروپایی پشت سر هم راهی ایران شدند که همانطور که ذکر شد تعداد آنها به 300 هیئت رسیده بود. حضور این شرکت‌ها با استقبال پر شور و شعف رسانه‌های زنجیره‌ای و حامیان دولت یازدهم همراه شد. تقریبا به مدت یکی دو ماه پس از توافق ژنو، همه روزه عناوین اصلی نشریات زنجیره‌ای را اخبار مربوط به سفر هیئت‌های تجاری غربی به ایران تشکیل می‌داد. این هیئت‌های خارجی آنچنان در نزد دولت اهمیت داشتند که شاهد بودیم فرصت جلسه و دیدار با بسیاری از مقامات دولتی نیز نصیب آنها می‌شد.
پس از گذشت حدود یک سال و نیم از توافق ژنو و پایان یافت تب سفر شرکت‌ها، هیئت‌ها و سرمایه‌گذاران غربی به کشورمان، مطابق اظهارات مقامات دولتی، این سفرها فایده عملی برای اقتصاد کشور نداشته است. در این مدت، حتی یکی از این سفرها هم به سرمایه‌گذاری در ایران یا انعقاد قرارداد نیانجامیده است. در این مدت بسیاری از مدیران دولتی تاکید کردند که تغییری در تحریم‌ها ایجاد نشد و حضور این شرکت‌های خارجی نیز نتیجه عملی نداشته است.
مشرق می‌نویسد: به نظر می‌رسد این سفرها را باید در چارچوب سناریوی کلانی دانست که هدف از آن سوق دادن جامعه ایران به سمت این تصور نادرست است که راهکار حل مشکلات اقتصادی کشور، پذیرش توافق هسته‌ای مدنظر غربی‌ها با هر شرط و شروطی است.

یک روزنامه حامی دولت نحوه کاهش سود بانکی را تبانی بین بانک‌ها عنوان کرد.
روزنامه اعتماد نوشت: با گذشت بیش از چهارماه از آخرین ابلاغ بانک مرکزی در مورد تغییرات نرخ سود، سرانجام این نرخ برای سه ماهه پیش‌رو، در شورای پول و اعتبار به تصویب رسید. از این پس سپرده‌های اشخاص در بانک‌ها 20 درصد سود سالانه دریافت خواهد کرد و تسهیلات گیرندگان در قالب عقود مبادله‌ای 21 درصد سود می‌پردازند و دریافت‌کنندگان عقود مشارکتی نیز زیربار پرداخت سود 24 درصدی خواهند رفت.
این روزنامه افزود: عملا در جلسه سه شنبه شب، شورای پول و اعتبار نه حرف وزیر که نرخ 17 درصد را مناسب می‌دانست را به کرسی نشاند و نه نرخ 18 درصد اعلامی رئیس کل بانک مرکزی مورد موافقت قرار گرفت. نهایتا آن نرخی به تصویب رسید که پیش از این بانک‌ها در شورای هماهنگی خود روی آن توافق کرده بودند. همین مسئله یعنی اعمال نظر بانک‌ها در جلسه تصمیم‌گیری پولی  این شائبه را ایجاد می‌کند که سیاست‌های پولی کشور با تبانی اتخاذ می‌شود.
اعتماد نوشت: این شیوه تعیین نرخ سود یک نوع تبانی بین بانک‌های تجاری کشور است و دراین شرایط بانک‌ها عملا حقوق سپرده‌گذاران و حقوق تسهیلات گیرندگان را ضایع می‌کنند و باز هم سرواحدهای تولیدی کوچک بی‌کلاه می‌ماند. هیچ‌گاه این شیوه تعیین نرخ سود در نظام بانکی کشور نتوانسته موثر واقع شود و بخش تولید خاطره خوشی از تعیین نرخ سود به این شیوه ندارد. اگر چه تصمیمی که گرفته شد حکایت از کاهش نرخ سود دارد و در ابتدای امر به نظر می‌رسد که اقدام مثبتی برای ارزان‌تر کردن هزینه تامین مالی تولید و فعالیت‌های اقتصادی باشد. واقعیت این است که این شیوه تعیین نرخ سود یک نوع تبانی بین بانک‌های تجاری کشور است. منبع: کیهان

وزیری از تبار دولت سازندگی پس از اتمام دوره آن دولت در مقام عضویت در هیئت مدیره یک شرکت نفتی در قدرت باز حضور می‌یابد و پس از طی کردن طول و عرض دولت اصلاحات در چنین سمتی اکنون صاحب منصب یک نهاد دولتی است.
 به گزارش هدانا، روزنامه رسالت در یادداشتی با عنوان "اصل 142 و چالش های آن" خواستار رسیدگی به دارایی های یکی از وزرای دولت سازندگی که هم اکنون نیز صاحب منصب است، شد.

در این یادداشت آمده است: وزیری از تبار دولت سازندگی پس از اتمام دوره آن دولت در مقام عضویت در هیئت مدیره یک شرکت نفتی در قدرت باز حضور می‌یابد و پس از طی کردن طول و عرض دولت اصلاحات در چنین سمتی اکنون صاحب منصب یک نهاد دولتی است.

پرسش این است چگونه می توان با یک حقوق و مزایای کارمندی به چنین ثروتی دست یافت.  اطلاعات وارده به بخش اقتصادی روزنامه حاکی است که بخشی از دارایی‌هایش به قرار زیر است:

1- 4 واحد مسکونی واقع در خیابان زعفرانیه
2- یک واحد مسکونی واقع در فرمانیه به مساحت 500 متر عرصه و 800 متر اعیان
3- 2 واحد آپارتمان 300 متری واقع در اقدسیه از 10 واحد ساخته شده در مشارکت با برادر وزیری دیگر
4- ویلایی 4 هزار متری واقع در کلاردشت
5- یک واحد یک خوابه واقع در فرمانیه
6- 6 دانگ از مجتمع تجاری مسکونی واقع در عسلویه مشتمل بر 19 واحد تجاری و 10 واحد مسکونی
7- چند دستگاه خودروی گرانقیمت، چند تخته فرش نفیس گرانقیمت. 

در پایان این یادداشت آمده است: آیا مرجع صلاحیت دار اصل 142 مراتب فوق را در رسیدگی به دارایی‌های‌ این وزیر اسبق و صاحب منصب فعلی را مطمح نظر قرار داده است یا این شخص مانند چندین نفری که آقای اژه ای در مورد عدم اعلام دارایی های مسئولین دولت قبل متذکر شده اند هنوز دارایی های خود را اعلام نکرده است.نام و مشخصات کامل آدرس دارنده دارایی‌های فوق که بعضاً به دیگران فروخته شده و برخی به منسوبان درجه یک منتقل شده است به همراه گزارش مردمی واصله نزد بخش اقتصادی روزنامه موجوددر صورت مطالبه مراجع قضائی ارائه خواهد شد.

یادداشت ارسالی/ما ادّعایی نداریم دیگران می گویند شما چراغید! به قلم “معروف آشنا” دبیر دینی و عربی شهرستان سروآباد استان کردستان

من معلّمم، پس هستم امّا مدّتی است دیگر نیستم، دیگر آن معلّم بانشاط و پرانرژی سالهای سخت نخست نیستم! دیگر آن راهنما و چراغ شبهای تار زندگی نیستم، دیگر خود، شب تارم، محتاج چراغم، محتاجم ساختند تا نتابم، تا ندرخشم! چنین به نظر می رسد دستانی کوته بین! معلّم را از حرکت بازداشته است، شاید مصلحت را در آن دیده اند که دهان معلّم بسته بماند تا درهای ثروت برای جمعی قلیل باز باشد! ما ادّعایی نداریم دیگران می گویند شما چراغید! هرچند نور ما را در حد یک «شمع» کاسته اند که خواسته اند اگر سوختیم دودمان چنان اندک باشد که خواب شیرین کسی را آشفته نسازد! آری به چراغ بودنم معترفم، چراغی که وقتی روشن شود، دزدان عقب نشینی می کنند. چراغی ام که می خواهند با «پف» کردن نورم، در دریای گل آلود ظلمات، ماهی شهوات بگیرند. اگر بتوانم ثابت کنم که «نور» هستم دیگر کسی با دهان خویش نتواند خاموشم سازد! نمی تواند فراموشم سازد! آری معلّم چراغ است امّا یک چراغ نفتی که پیوسته در خود می سوزد، «نفتش» را از او گرفته اند! نایش را بریده اند، بی نای و نوا گشته است! زبان دفاع از خودش را هم بریده اند! معلّم چراغ است، چراغی بی فروغ، همچون یک دروغ، دروغی شیرین چون زندگی و حقیقتی تلخ چون مرگ! من تا توانستم ساختم امّا بالآخره باختم، وای بر چراغ بی فروغ معلّم! وای بر روزی که همه، نقش معلّم بازی کنند و معلّم، خود در حاشیه بمیرد! گویند «جنیان» دیده نمی شوند به گمانم «جن» شده ام! مدتی است دیده نمی شوم، در گذشته می ساختم امروز هم می سازم امّا نه دیگران را که با مشکلاتم می سازم! می سوزم و خیال می کنم مشغول ساختنم! بیچاره من که هنوز فکر می کنم «انسان ساز»م! امّا در خود مانده ام و راهم را گم کرده ام. منِ شیفته خدمت بودم تشنگان قدرت مغلوبم نمودند! خطابم با توست ای معلّم! تنها گوشی که برای شنیدن می شناسم تویی! ((سخن دوست نگویم مگر به حضرت دوست! – که آشنا سخن آشنا نگه دارد!)) می دانم کار تو سخت است؛ سخت ترین کار دنیا یعنی «تفکّر»! امّا مردم تو را با ظاهر آراسته ات می شناسند و از درون آشفته ات بی خبرانند! تازه بعد از سالها تعلیم و تعلّم دریافتم که معلّمی، حراج کردن سرمایه فکری به ارزان ترین قیمت است. در آستانه «هفته معلّم»، موجی از بی صبری ها در میان قربانیان بی مهری ها دلم را می آزارد! علّت کم قدری معلّم را در او نباید جُست هرچند کسی منکر نیست که قبل از آنکه معلّم، یک معلّم باشد یک انسان است و انسان، ممکن الخطایی است که خطای فردی را هیچ خردمندی به حساب جمعی بزرگمنش نخواهد نوشت. استادی می گفت: معلّم بی قدر نیست، معلّمِ بی قدر، بی قدر است! و این را برای رعایت جانب انصاف نوشتم گرچه جامعه معلّمان ایران، لیاقت صدور اندوخته های خویش به تمام جهان را دارا هستند! درد من این است گاهی فراموش می شویم! در جامعه ای که عصا را از کور می دزدند کسی کور را سرزنش نخواهد کرد که چرا قادر به طیّ طریق نیست! دانش آموزانم را با دستان خسته ام در قلّه ها نگه داشته ام، گاهی از بالا که می نگرند حقیرم می پندارند! در کلاس من فرزندان تمام اقشار جامعه نشسته اند، فرزندان «طلاق» را باید تحمّل کرد و با روحیه شکننده اشان ساخت! با فرزندان «اعتیاد» باید مدارا کرد و با بی تربیتی هایشان کنار آمد! فرزندان «یتیم» را باید نوازش کرد و کمبود مهرشان را جبران کرد، فرزندان «ناهنجار» را – که محصول اختلافات خانوادگی اند- باید هدایت داد! به فرزندان «کار» باید استراحت داد، فرزندان والدین «بی بند و بار» را باید سر به راه کرد، فخرفروشی فرزندان «سرمایه دار» را باید تعدیل کرد، فرزندان «کمرو» را به بطن جامعه باید بازگرداند، نازپروردگی فرزندان «مرفّه» را باید تعادل بخشید، فرزندان «بدسرپرست» را حکیمانه و صبورانه باید سرپرستی کرد، فرزندان «بی سرپرست» را با آغوش مهر پدری باید آشنا ساخت! همه این مزاج های تلخ و شیرین با صداهای دلنواز یا گوشخراششان در یک اتاق چند متری، گرد شمع سوخته معلّم حلقه می زنند و بازتاب و پژواک این صداها هر روز چون موریانه، ذهن او را می خورد و تارهای خستگی بر تن رنجدیده اش می تند و فرسوده اش می سازد و در بیرون از این اتاق رؤیاها! بزرگان، «زیادی» و «مصرفی» اش خوانند، و اینچنین است که کم کم می شکند، جنس او از آهن و سنگ که نیست! از گوشت و خون و عصب و هورمون است. «سردردها» اوّلین هدیه دانش آموزان به «معلّم» اند که با شروع بازنشستگی به سراغش می آیند. «بازنشستگی» یعنی آغاز حملات عصبی در مغز متلاشی شده ی معلّمی که ظاهر آراسته اش یک عمر، غلط انداز بوده است! اگر من در اثر بی حالی و بی خیالی ام انتقام بالادستان را از زیردستانم بگیرم -گیرم وجدانم را هم نادیده گیرم- دود آتش خودساخته در چشمان خودم خواهد رفت. دانش آموزی که پزشکی را از من آموخته است آمپولی به فرزندم تزریق خواهد کرد که معلولش خواهد ساخت! و این افکار مرا دیوانه می سازد و مردم هم از آن طرف دنیاپرستم خوانند و به عینه هم می بینند که من محتاج آنانم امّا فریادم را نمی شنوند اینجاست که باید کاری کرد و جوری دیگر باید دید! والدینی را می شناسم که از فرزندان – جگرگوشه های خویش- به ستوه آمده اند و دست دعا به آسمان دارند که کاش روزهای تعطیل، از تقویم برچیده شود و بار سنگین تربیت و رنجهایش به دامان مدرسه بر گردد. من هم دیگر از تضاد تربیتی «خانه و مدرسه» خسته ام! از تقابل پیوسته فرمول «ظالم و مظلوم» دلشکسته ام. دیگر در انشایم نمی آورم که (علم بهتر است یا ثروت)! چون از قبل می دانم پاسخ شاگردانم را. امّا خود هنوز باورم بر این است که «علم» و «ثروت» دو بال پروازند، سنگینی هرکدام بر دیگری موجب اختلال پرواز است. گرچه چنین به نظر آید که گر ثروت از «در» آید علم از «پنجره» در می رود! در روزگاری که سرمایه، تنها نشان برتری است «مدرسه» تفریحگاهی بیش نیست، زنگ تفریحی برای رفع خستگی های خانه است! مقصد نیست بلکه پلی است برای دریافت مدرک و صعود به دنیای قدرت و شهرت! و در چنین سیستمی، مدرسه، فقط کارگاه صدور مدرک است و چه غریبم من در این خانه خشک بی روح که «مدرسه»اش خوانند! معلّم در این کارگاه مدرک سازی، «ربات» دست قدرت هاست و هر وقت خود را محتاج او ندانند زیادی اش جلوه دهند. در حالی که الفبای (ز،ی،ا،د) را او به آنان آموخته است و چه خون دلها و گچ روی تخته هایی که نخورد و پا به پا بردشان به مهر، تا برای خود کسی شدند! کار معلّم تکرار است و باز هم تکرار می کنم که مدرسه معدنی گشته است برای ذوب شدن مغز معلّمان در کوره ی ضربات صداهای ناهنجار که هر روز تکرار می شوند و همچو خوره او را می خورند و قبل از بازنشستگی جسمش، روحش را بازنشست می کنند! و این معلّم با تمام دغدغه هایی که ذکرشان رفت مزدی ناچیز می گیرد و او را به پیامبران منتسب ساخته اند تا ادعای ارث مادی نکند و این مزد اندکش او را فقیر و حقیر ساخته است که چشم امیدش به سخاوت دستان والدینی است که مدرسه می سازند و مدرسه می چرخانند و عوامل مدرسه را آنگونه که خود می خواهند می گردانند! معلّم که خود، روزی شمع انجمن بود گدای لطف انجمن اولیاست! وااسفا به حال چنین معلّمی که پول والدین را صرف فرزندش می کند و به خاطر این کار سرزنش می شود! امّا ای دل خسته، این همه شکسته نباش، این نیز بگذرد، صبری باید و رمقی، امیدی باید و شوقی! هنوز هم باور دارم که تو انسان سازی، تو در همین باغ بی ثمر، باز درختانی خواهی کاشت که زنده و سرزنده اند، به بار خواهند نشست، زیر سایه اشان آسوده خواهی نشست و اندکی صبر پیشه کن و به آسمان بیندیش؛ کسی آن بالا تو را به دقت زیر نظر دارد!

این برنامه که قرار بود ساعت 10:30 آغاز شود به علت اعتراض دانشجویان این دانشگاه به حضور هاشمی با تاخیر آغاز شد.  بر پایه این گزارش، دانشجویان با حضور در جلوی درب دانشگاه و محل ورود هاشمی در مقابل خودروی حامل وی زنجیره ی انسانی تشکیل دادند و با در دست داشتن پلاکاردهایی به سیاسی کاری ریاست دانشگاه و نقش موثر هاشمی در فتنه 88 و سخنان حاشیه ساز اخیر او اعتراض کرده و شعارهای «مرگ بر فتنه گر»، «سردار اشرافیت، منکر رای ملت» و ... سر دادند.
روز سخت هاشمی رفسنجانی در جمع دانشجویان

استقبال دانشجویان انقلابی امیرکبیر از هاشمی: «سردار اشرافیت، منکر رای ملت»/ خروج هاشمی از پله اضطراری -عکس

این برنامه که قرار بود ساعت ۱۰:۳۰ آغاز شود به علت اعتراض دانشجویان این دانشگاه به حضور هاشمی با تاخیر آغاز شد. بر پایه این گزارش، دانشجویان با حضور در جلوی درب دانشگاه و محل ورود هاشمی در مقابل خودروی حامل وی زنجیره ی انسانی تشکیل دادند و با در دست داشتن پلاکاردهایی به سیاسی کاری ریاست دانشگاه و نقش موثر هاشمی در فتنه ۸۸ و سخنان حاشیه ساز اخیر او اعتراض کرده و شعارهای «مرگ بر فتنه گر»، «سردار اشرافیت، منکر رای ملت» و ... سر دادند.

گروه دانشگاه- رجانیوز: هاشمی رفسنجانی به همراه همسرش عفت مرعشی صبح دوشنبه به مناسبت بزرگداشت روز استاد، در میان خیل اعتراض دانشجویان به دانشگاه صنعتی امیرکبیر رفتند.

به گزارش رجانیوز، این برنامه که قرار بود ساعت ۱۰:۳۰ آغاز شود به علت اعتراض دانشجویان این دانشگاه به حضور هاشمی با تاخیر آغاز شد.  بر پایه این گزارش، دانشجویان با حضور در جلوی درب دانشگاه و محل ورود هاشمی در مقابل خودروی حامل وی زنجیره ی انسانی تشکیل دادند و با در دست داشتن پلاکاردهایی به سیاسی کاری ریاست دانشگاه و نقش موثر هاشمی در فتنه ۸۸ و سخنان حاشیه ساز اخیر او اعتراض کرده و شعارهای «مرگ بر فتنه گر»، «سردار اشرافیت، منکر رای ملت» و ... سر دادند.


 این برنامه در حالی برگزار شد که از صبح امروز تدابیر امنیتی شدیدی در دانشگاه برقرار شد. همچنین تعدادی از کلاس ها و آزمایشگاههای درسی مجاور مکان سخنرانی هاشمی پلمپ و تعطیل شدند. انتظامات دانشگاه نیز با حضور در نقاط مختلف دانشگاه، سعی در پراکنده کردن دانشجویان داشتند.


حضور و سخنرانی هاشمی در دانشگاه امیرکبیر با هماهنگی رییس این دانشگاه در حالی انجام شده است که در هفته های گذشته چهره های تندروی دیگری از جمله محمدرضا خاتمی، ابراهیم اصغرزاده و علی مطهری بوده است. همچنین طی هفته های گذشته ریاست این دانشگاه که در اختیار معتمدی وزیر ارتباطات دولت اصلاحات است مجوز سخنرانی افرادی چون حسین شریعتمداری، بذرپاش و سعید زیباکلام را به علت تنش زا بودن! را صادر نکرده است.

به گفته دانشجویان دعوت از هاشمی و سخنرانان قبلی در راستای یک پازل سیاسی برای آغاز فتنه ای دیگر در دانشگاه هاست که با همکاری ریاست دانشگاه امیرکبیر انجام می شود، در غیر این صورت به جای دعوت از هاشمی که نه یک شخصیت دانشگاهی است و نه آشنایی چندانی با  دانشگاههای سراسری دارد، می شود از شخصیتهای دانشگاهی موجه تری برای بزرگداشت مقام استاد دعوت کرد.

وقتی پیام حماسی خانواده شهید کجباف را شنیدم، یاد کربلا و ام وهب افتادم. سر فرزند شهیدش را که دشمنان به خیمه‌گاه انداخته بودند، به میان دشمنان پرتاب کرد و آنان را تحقیر کرد. خدایا این قربانی را با اصحاب ابا عبدالله الحسین(ع) محشور کن که چنین خانواده شجاعی دارد و مایۀ اقتدار جبهه مظلوم مقاومت شده است.
واکنش‎ها به سخنان حماسی «ام وهب انقلاب اسلامی» ادامه دارد.
همسر شهید کجباف: آنچه را در راه خدا دادیم پس نمی‎گیریم و برای بازگرداندن پیکرش راضی به هیچ معامله‎ای نیستیم/ پناهیان: این همسر شهید یادآور «ام وهب» است، باید در توصیفش هزاران بیت شعر سرود
وقتی پیام حماسی خانواده شهید کجباف را شنیدم، یاد کربلا و ام وهب افتادم. سر فرزند شهیدش را که دشمنان به خیمه‌گاه انداخته بودند، به میان دشمنان پرتاب کرد و آنان را تحقیر کرد. خدایا این قربانی را با اصحاب ابا عبدالله الحسین(ع) محشور کن که چنین خانواده شجاعی دارد و مایۀ اقتدار جبهه مظلوم مقاومت شده است.
گروه معارف – رجانیوز: سخنرانی تاریخی و زینب گونه همسر شهید کجباف، شهید دلاور خوزستانی که در دفاع از حرم اهل بیت علیهم السلام ایراد شد، واکنش‎های متفاوتی را به دنبال داشته، به نحوی که در جدیدترین واکنش‎ها، حجت‎الاسلام پناهیان این سخنان را یادآور خاطره ام وهب‎ درمیدان کربلا توصیف کرده است.
 
 به گزارش رجانیوز، همسر شهید کجباف در ابتدای مراسمی که برای یابود این شهید در اهواز برگزار شده بود، با توجه به درخواست تروریست‎ها برای معاوضه پیکر شهید در مقابله بهایی مشخص، از معامله پیکر شهید با تروریست ها خبر داد و گفت: «هیچگاه به خواسته دشمنان اسلام و شیعیان تن نمی‌دهیم و هیچ یک از اسیران آنها را با پیکر پاک شهیدانمان معاوضه نخواهیم کرد. ما پیکر عزیزمان را در راه خدا داده‌ایم و آنچه را که در این راه دادیم، پس نمی‌گیریم. 
شنیده‌ایم که برای تحویل شهید عزیزمان دشمن پیشنهاد هزینه‌ای گزاف داده است، ولی به عنوان خانواده شهید راضی به این کار نیستیم، حاضر نیستیم حتی یک ریال نیز برای تحویل پیکر پاک شهیدانمان به داعش پرداخت شود، چرا که داعش، این پول را علیه دیگر عزیزان ما به کار خواهد گرفت. اگر بناست پیکر شهید کجباف با گروگان‌های داعش عوض شود یا مبلغی ولو یک دلار از طرف دولت برای بازگشت پیکر شهید به تکفیری ها پرداخت شود تا تروریست ها با این پول علیه شیعه اقدام کنند به هچ وجه راضی نخواهم بود.»پ
 
 انتشار این سخنان حماسی و شجاعانه همسر شهید کجباف، بازتاب گسترده‎ای در فضای مجازی و محافل مذهبی داشت.
در یکی از این واکنش‎ها حجت الاسلام علیرضا پناهیان متن کوتاهی را به این همسر شهید و خانواده‌اش تقدیم کرد. وی در پیام خود خطاب به همسر و خانواده این شهید نوشت:
« وقتی پیام حماسی خانواده شهید کجباف را شنیدم، یاد کربلا و ام وهب افتادم. سر فرزند شهیدش را که دشمنان به خیمه‌گاه انداخته بودند، به میان دشمنان پرتاب کرد و آنان را تحقیر کرد. خدایا این قربانی را با اصحاب ابا عبدالله الحسین(ع) محشور کن که چنین خانواده شجاعی دارد و مایۀ اقتدار جبهه مظلوم مقاومت شده است. 
جا دارد در تقدیر از این همسر گرامی شهید سروده‌ها سرداده شود و به عنوان الگوی انقلابی‌گری و مجاهدت به تمام جهانیان نشان داده شود. خانواده‌های شهدا همیشه اینچنین تضمین کننده تداوم حماسۀ شهیدان بوده‌اند و خواهند بود و راهی را که پر رهرو خواهد بود، پرفروغ نگه می‌دارند.»
گفتنی است پیش از این نیز خانواده سردار شهید اسکندری که در دفاع از حرم زینب کبری سلام الله علیها در سوریه به شهادت رسیده و سر از بدنش جدا شد، با اعلام درخواستی مشابه، عدم رضایت خود را با پرداخت هر گونه هزینه و یا اسیر برای باز پس گیری پیکر شهیدشان اعلام کرده بودند.

بسیاری از علما و بزرگان دین نیز برای گرفتاری‌های دنیا و آخرت خود به این حدیث شریف متوسل می‌شدند. روایتی که بیان کننده فضیلت پنج تن آل عبا با محوریت وجود نازنین حضرت زهرا (سلام الله علیها) است.
نقل است «آیت الله گلپایگانی» وقتی به مشکلی بر می‌خوردند، به حدیث کساء متوسل می‌شدند و در مواقعی که کسی نزد ایشان می‌آمد و مشکلی داشت، ایشان یک جزوه حدیث کساء به او می‌دادند و می‌فرمودند: «از طریق توسل به حدیث کساء، مشکل  خود را برطرف کنید»

به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری فارس، ساعت 13:30 عصر امروز پنج نفر از متخصصین صنعت نفت فعال در پالایشگاه شازند اراک با گاز ازت مسموم و به اراک منتقل شدند.

در همین رابطه یک منبع آگاه به خبرنگار فارس گفت: این حادثه به علت تعمیر واحد RCD (واحد تصفیه ته‌مانده برج تقطیر) صورت گرفت که در پی آن پنج نفر نفر از نیروهای پالایشگاه شازند شدیداً دچار مسمومیت با گاز شده و به بیمارستانی در اراک اعزام شدند.

وی با اشاره به دو حادثه هفته گذشته در این پالایشگاه گفت: در دو حادثه قبل نیز 8 نفر مصدوم شدند که سه نفر از آنان به دلیل مرگ مغزی ناشی از گازگرفتگی جان باختند.این گزارش حاکی است پالایشگاه شازند اراک پیچیده‌ترین و به روزترین پالایشگاه کشور محسوب می‌شود و بنزین یورو 4 توزیع شده در کلانشهرهایی مانند تهران و کرج را تامین می‌کند، اما در یک سال اخیر هر دو یا سه ماه دچار حادثه شده است.در یک هفته اخیر 13 نفر در این پالایشگاه دچار گاز گرفتگی شدند که 3 نفر از این مصدومان دچار  مرگ مغزی شده و از دنیا رفتند؛ بر اساس اخبار رسیده مصدومان حادثه امروز به بیمارستان امیرکبیر اراک منتقل شدند.

پالایشگاه شازند روزانه 14 میلیون لیتر بنزین با استاندارد یورو 4 تولید می‌کند که ادامه ‌دار بودن این حوادث منجر به طولانی شدن اورهال فعلی و رو به رو شدن کشور با کمبود بنزین می‌شود. به گزارش خبرنگار فارس و براساس گفته های برخی از کارشناسان حوادث اخیر پالایشگاه شازند حاکی از عدم رعایت دستورالعمل‌های HSE در تعمیرات و اورهال این پالایشگاه و ضعف مدیریتی است.

همانطور که پیش از این نیز گفته شد پالایشگاه شازند اراک پیچیده‌ترین و به روزترین پالایشگاه کشور است و بنزین یورو 4 توزیع شده در کلانشهرهایی مانند تهران و کرج را تامین می‌کند در یک سال اخیر هر دو یا سه ماه دچار حادثه شده است. چنانکه چندی پیش در جریان حادثه‌ یکی از واحدها یکی از توربین‌های گازی این پالایشگاه به طور کامل خرد و تولید نیمی از بنزین یورو 4 این پالایشگاه متوقف شد. در ابتدای سال جاری نیز یکی از کمپرسورهای پالایشگاه دچار آسیب شده است. بر اساس این گزارش، بعضی کارشناسان صنعت پالایش دلیل این حوادث را اعمال تغییرات گسترده در این پالایشگاه با تغییر دولت و بکارگیری نیروهای بی‌تجربه در راهبری واحدهای پیچیده این پالایشگاه اعلام می‌کنند.

این گزارش حاکی است شاهرخ خسروانی، سعید محجوبی، علی شیرازی زاده (مدیرعامل)، علی جمشیدی، غلامرضا ملکی و امیر شاکری اعضای هیات مدیره شازند اراک هستند

به گزارش خبرگزاری فارس از قم، احمد امیرآبادی در سی و یکمین یادواره بزرگداشت مقام معلم و 103 شهید فرهنگی استان قم که ظهر امروز در سالن فرهنگیان این استان برگزار شد با بیان اینکه اقشار مختلف جامعه اسلامی مدیون معلمان هستند اظهار کرد: اگر معلمان نبودند جامعه در جهل و نادانی باقی می‌ماند.وی با اشاره به لزوم تحقق شعار سال تصریح کرد: نمایندگان مجلس برآمده از ملت هستند به همین علت با همدلی و همزبانی با دولت برای برطرف‌سازی مشکلات مردم جامعه اسلامی تلاش می‌کنند.

نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی با اشاره به تحولات اخیر در کشورهای منطقه ابراز کرد: وحدت کلمه باید در دستور کار مسئولان قرار گیرد و هر چند کارهای اجرایی سختی‌های بسیاری دارد اما نمایندگان برای برطرف‌سازی مشکلات مردم فعالیت‌های لازم را انجام می‌دهند.وی با تاکید بر اینکه فضای مناسبی میان دولت و مجلس وجود دارد مطرح کرد: لایحه‌های دولت از جمله خروج از رکود، بودجه سال 94 و تنظیم مقررات دولتی در سال گذشته در اولویت کار مجلس قرار داشت به همین علت نمایندگان ملت در مجلس به صورت دو شیفت و گاهی سه شفیت فعالیت می‌کردند.امیرآبادی با بیان اینکه امیدواریم با تصویب لایحه‌های مذکور دولت بتواند مشکلات بخش تولید و اشتغال جامعه را برطرف کند گفت: برخی پرداخت‌های تبعیض‌آمیز باید حذف شود.

وی از حضور خود در دو اداره دولتی در ماه گذشته خبر داد و افزود: طی بررسی‌های به عمل آمده خانمی با 18 سال سابقه و مدرک لیسانس در اداره‌کل انتقال خون استان 850 هزار تومان حقوق دریافت می‌کند در صورتی که خانمی با 16 سال سابقه و مدرک لیسانس در اداره‌کل ثبت اسناد استان 2 میلیون و 950 هزار تومان حقوق دریافت می‌کند.

امیرآبادی رسیدگی به وضعیت معیشتی فرهنگیان را یکی از دغدغه‌های مجلس شورای اسلامی برشمرد و تصریح کرد: در سال 94 چهار هزار میلیارد تومان معوقات فرهنگیان باید پرداخت شود به همین علت یک‌هزار و 700 میلیارد تومان از پرداخت‌های بی‌مورد به شرکت‌ها و بانک‌ها را کاسته‌ایم. نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه اگر مشکلات معیشتی فرهنگیان برطرف نشود وزیر آموزش و پرورش باید پاسخگو باشد عنوان کرد: رتبه‌بندی معلمان باید انجام شود و این رتبه‌بندی به معنای درجه‌دادن به این افراد نیست.

وی از اظهارات سخنگوی دولت یازدهم در مورد رتبه‌بندی فرهنگیان یاد کرد و گفت: طبق گفته محمدباقر نوبخت حقوق فرهنگیان حداقل 700 هزار تومان و حداکثر دو میلیون و نیم تومان افزایش داده می‌شود که امیدواریم این وعده تحقق پیدا کند تا مشکلات معیشتی فرهنگیان برطرف شود.امیرآبادی با تاکید بر اینکه جایگاه معلمان در جامعه اسلامی باید حفظ شود مطرح کرد: نیازهای مادی فرهنگیان باید برطرف شود تا این قشر فقط معلم باشد.

وی با اشاره به اینکه برخی از ادارات یک دفعه 100 درصد افزایش حقوق دارند ابراز کرد: افزایش حقوق نیروهای مسلح نیز باید مورد توجه قرار گیرد زیرا این قشر مظلوم‌تر از فرهنگیان هستند و با توجه به مسائل امنیتی نمی‌توانند تجمع و اعتراضی داشته باشند؛ در فروردین ماه حقوق کارکنان دولت 15 درصد افزایش پیدا کرده است اما نیروهای مسلح افزایش حقوقی نداشته‌اند.

نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: پردیسان با توجه به وسعتی که دارد باید مورد توجه مسئولان قرار گیرد و مدارس تحصیلی مورد نظر باید در این منطقه ایجاد شود. وی با بیان اینکه معلمان نمونه بسیاری در استان قم فعالیت دارند اظهار کرد: نواحی مختلف استان قم باید به صورت برابر از ظرفیت معلمان نمونه استان استفاده کنند.

 اعتراض به سخنان روحانی

پیشنهاد هاشمی برای حذف نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره انتخاب اعضای حقیقی هیأت امنای دانشگاه آزاد پس از سه بار رأی‌گیری، رد شد.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، در جلسه هفته گذشته شورای عالی انقلاب فرهنگی که به ریاست رئیس‌جمهور برگزار شد، یکی از اعضای جلسه نسبت به سخنان روحانی در همایش فرماندهان نیروی انتظامی اعتراض کرد و خواستار توضیح رئیس جمهور در این رابطه شد.

روحانی نیز توضیحاتی ارایه داد که طبق گفته حاضران در آن جلسه ارتباط چندانی با موضوع نداشته و اقناع کننده نبود؛ پس از توضیحات رئیس جمهور4 نفر از اعضای شورا خواستار صحبت شدند که رئیس جلسه اجازه صحبت به هیچ یک از آنها نداد.

براساس این گزارش، طبق اساسنامه دانشگاه آزاد سه نفر از اعضای حقیقی هیئت امنای این دانشگاه، توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی انتخاب می‌شوند که شیوه معرفی نفرات مذکور به شورایعالی انقلاب فرهنگی از دو مسیر معرفی از سوی هیئت موسس دانشگاه آزاد و یا پیشنهاد از سوی خود اعضاء شورایعالی است.

8 ماه قبل هاشمی رفسنجانی رئیس هیئت امنای دانشگاه آزاد طی نامه‌ای به رئیس‌جمهور خواستار عدم دخالت شورا در این زمینه و معرفی هر 3 نفر عضو حقیقی صرفا توسط هیئت موسس دانشگاه آزاد شد.

پس از گذشت 8 ماه، این موضوع در جلسه هفته گذشته شورای عالی انقلاب فرهنگی طرح و در این زمینه رأی گیری علنی شد.

پس از رای گیری، پیشنهاد مذکور رای نیاورد و پس از رأی نیاوردن این موضوع توسط یکی از اعضا نسبت به تعداد آراء تشکیک شد و دوباره رای گیری علنی بعمل آمد.در رأی گیری مجدد نیز این بحث رأی نیاورد که برای بار دوم توسط یکی دیگر از اعضاء در تعداد آراء تشکیک بعمل آمد. پس رای گیری سوم نیز این پیشنهاد رای نیاورد و عملا درخواست هیئت امناء دانشگاه آزاد با پاسخ منفی روبرو شد.